En un contexto marcado por desafíos globales cada vez más complejos, como la crisis climática, las desigualdades sociales o los movimientos migratorios, la educación adquiere un papel fundamental en la construcción de sociedades más justas, democráticas y sostenibles. En este escenario, la formación inicial del profesorado cobra una relevancia especial, ya que las futuras personas […]
Archivo | 24 julio, 2026
Sobre mí
Soy docente e investigador en la USAL y colaboro con la revista Argumentos Progresistas. He trabajado como investigador en la Facultad de Ciencias de la Información (UCM) y como Técnico de proyectos de Educación para el Desarrollo en Fundación FABRE. Me he formado en semiótica de la cultura en el grupo GESC y tengo experiencia en la organización de actividades de carácter formativo y divulgativo. Soy Licenciado en Filosofía (UVa) y Doctorado Internacional en Periodismo (UCM). Dedico mis investigaciones a fenómenos como la propaganda política, la desinformación y las estrategias de sensibilización en materia de sostenibilidad y derechos humanos. He publicado en revistas, editoriales y medios como Actes Semiotiques, DeSignis, Revista de Occidente, Instituto Español de Estudios Estratégicos, Lengua de Trapo, Gedisa e infoLibre.
