Ken Robinson nos presenta una de sus ponencias acerca de la creatividad en la educación. Habla de que hay creatividad en todas las conferencias que ha escuchado, explica que el futuro de la educación es incierto, y dice que los niños tienen una gran capacidad de innovación.
Explica una idea muy importante: los niños se arriesgan y no tienen miedo a equivocarse. No obstante, la mayoría de adultos tienen miedo a equivocarse, porque en los sistemas educativos que hemos creado se castiga el error, por lo que al no estar abiertos a poder equivocarse, pierden la capacidad de innovar.
Asimismo, Ken dice que todos los sistemas educativos tienen una jerarquía similar: primero las Matemáticas y la Lengua, después las Humanidades y por último el Arte. Cree que no debe ser así, porque enfocamos la educación solamente en uno de los hemisferios cerebrales, sin tener en cuenta el resto del cuerpo, y triunfar en ese sistema educativo es llegar a ser profesor universitario y vivir en la cabeza.
Este sistema educativo se basa en la capacidad académica y está basado en que las materias más útiles para el trabajo son las más importantes, lo cual no es correcto, puesto que el mundo está en plena revolución. Además, la habilidad académica ha dominado nuestra visión de la inteligencia, por lo que muchas personas creativas han visto cómo lo que hacían en la escuela era infravalorado, por lo que no tienen confianza en su creatividad.
Hoy en día, cada vez más gente tiene un título universitario, por lo que el título no es garante de obtener un empleo, y muchos jóvenes bien preparados no pueden trabajar.
Por otro lado, dice que la inteligencia es diversa, dinámica e interactiva, y única. Concretamente, la creatividad surge de la interacción de distintas disciplinas o modos de ver las cosas.
La conclusión de Ken Robinson es que el sistema educativo ha explotado nuestra inteligencia como ha explotado otros recursos, pero esto no sirve. Debemos usar el don de la imaginación y utilizar la capacidad creativa. Para ello, debemos educar a nuestros hijos como seres completos (de forma integral), para que formen parte de un futuro al que se puedan enfrentar y del cual puedan sacar provecho.
Es evidente que Ken Robinson es un gran ponente, puesto que conecta con su público de forma increíble: no hay más que observar cómo nadie se queda indiferente ante sus palabras, y cómo todos aplauden entusiasmados cuando termina la charla. Esto se debe a que desde el principio, utiliza el sentido del humor para crear un ambiente cálido y desenfadado. Asimismo, constantemente cuenta anécdotas relacionadas con el contenido que quiere transmitir, las cuales amenizan y enriquecen muchísimo su discurso. Por otro lado, se muestra como una persona confiada, segura de sí misma y comprometida con la educación. Además, hace muchas preguntas retóricas al público e incluye a su público en su conferencia, para que se sientan parte de la misma.
Desde mi punto de vista, está claro que saber transmitir es un arte que todo profesor debería dominar, para hacerse con sus alumnos y hacer las clases lo suficientemente motivadoras como para que sus alumnos acudan a clase con ganas de aprender. Para ello, creo que Ken Robinson es un ejemplo a seguir en lo referente a las habilidades comunicativas, ya que consigue hacer que su público no quede indiferente ante lo que dice, algo que en la escuela ocurre con demasiada frecuencia, por desgracia. Por lo tanto, opino que aquellos que queremos dedicarnos a la enseñanza deberíamos hacer nuestras las técnicas comunicativas que aparecen en la ponencia de Ken Robinson y dejar de lado la idea de que las clases expositivas se basan solamente en explicar contenidos conceptuales uno tras otro. En otras palabras, creo que las clases expositivas deben tener una parte en la que se relaten anécdotas para captar la atención de los oyentes, pequeñas bromas que amenicen la clase y ejemplos relevantes que ilustren los conceptos más abstractos.
Bibliografía:
La ponencia de Ken Robinson sobre la creatividad en la educación se puede ver en este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-np-1YQI1xY
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