Algunas líneas de investigación

A continuación se recoge una brevísima muestra de publicaciones relacionadas con diversas líneas de investigación desarrolladas. La lista completa de publicaciones puede consultarse en Academia.edu; también hay información complementaria disponible el Portal de Producción Científica. Tras ella, encontrará una lista de proyectos.

Publicaciones seleccionadas

Escrituras-para-el-siglo-XXI-Literatura-y-blogosfera-i6n9930316Literatura digital e interactiva

  • Escandell Montiel, D. (2024). Escrituras para el siglo XXI. Literatura y blogosfera (v. 2.0). Iberoamericana-Vervuert.
  • Escandell Montiel, D. (2020). Cardo de nodo. Cartografía fragmentaria de la escritura en red. Ediciones UVa.
  • Escandell Montiel, D. (2019). Y eso es algo terrible. Crónica de un poema viral. Delirio.
  • Escandell Montiel, D. (2014). Escrituras para el siglo XXI. Literatura y blogosfera. Iberoamericana-Vervuert.
  • R. de la Flor, F. y Escandell Montiel, D. (2014). El gabinete de Fausto. “Teatros” de la escritura y la lectura a un lado y otro de la frontera digital. CSIC.

Transmedialidad e intermedialidad

  • Escandell Montiel, D. (2023). “Género negro 2.0 en la escritura latinoamericana: aproximación al policial en el mundo digital y transmedia”. En S. Schmitz y D.A. Verdú (eds.). Inter/Transmedialidad en el género negro y policial latinoamericano (pp. 53-70). Iberoamericana-Vervuert.
  • Escandell Montiel, D. (2023). “Cinetextos, logoemesis y textovisualidades de las autoras digitales españolas”. Bulletin of Spanish Studies, 100. https://doi.org/10.1080/14753820.2023.2247304
  • Escandell Montiel, D. (2018). “Behind the GIF: uso del cómic como estrategia de contextualización en microficciones intermediales”. Virtualis, 9(17). https://doi.org/10.2123/virtualis.v9i17.279
  • Escandell Montiel, D. (2017). “Superhéroes en el multiverso de la narración: transmedialidad entre cómic y videojuego”. En JA Pérez-Bowie y A. Gil (eds.). Ficciones nómadas. Procesos de intermedialidad literaria y audiovisual (pp. 439-460). Pigmalión.

Generación automática, IA e inteligencias artificiales generativas

  • Escandell Montiel, D. (ed.) (2025). “Literatura e inteligencia artificial”. Cuadernos Hispanoamericanos, 899.
  • Escandell Montiel, D. (2025). “El capItAloceno contra la creatividad: perversiones algorítmicas y complacencia”. Cuadernos Hispanoamericanos, 899.
  • Escandell Montiel, D. (2025). “El (micro)cuento de la máquina: generadores textuales y el aforismo como precursor de las inteligencias artificiales generativas”. RILCE, 41(3). https://doi.org/10.15581/008.41.3.1002-24
  • Escandell Montiel, D. (2024). “Emergent Storytelling Techniques: Procedural Narrative and Its Creative and Reactive Potential in Hypermedia”. Trasatlantica, 1.
  • Escandell Montiel, D. (2014). “Programando ficciones. La máquina que quiso ser Ken Follet”. El Cuaderno, 54.

Escrituras exocanónicas y autores del margen

  • Escandell Montiel, D. (ed.) (2022). Escrituras hispánicas desde el exocanon. Iberoamericana-Vervuert.
  • Escandell Montiel, D. (2020). “Exocanonismo y estrategias de impulso para la literatura electrónica en lengua española”. En M. Borham  et al (eds.). Documentando la memoria cultural: las mujeres en las (auto)narraciones exocanónicas (pp. 281-292). EUSAL.
  • Escandell Montiel, D. y Oliveira Dias, S.R. (eds.) (2020). Voces e identidades exocanónicas (1880-1920). Recuperando (auto)narrativas femeninas de los márgenes. Tirant.
  • Escandell Montiel, D. (2017). “Prado sin Ríos: espacios en el canon metaliterario de la narrativa de la memoria”. Ogigia, 21. https://doi.org/10.24197/ogigia.21.2017.5-24

OIPVideojuegos y nuevos medios

  • Escandell Montiel, D. y Merchán Sánchez-Jara, J. (eds.) (2023). El videojuego como recurso pedagógico. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
  • Escandell Montiel, D. (2021). “El videojuego y su poder resiliente. La ficción interactiva para superar el trauma en That Dragon, Cancer“. En A. Venegas y A.C. Moreno (eds.). La vida en juego. La realidad a través de lo lúdico (pp. 119-144). Anait.
  • Escandell Montiel, D. (2020). “El drama de las refugiadas sirias en el videojuego: exilio femenino y uso del ocio electrónico para el relato de la memoria traumática reciente”. En J.M. Martín (ed.). Memoria traumática: visiones femeninas de guerra y posguerra (pp. 291-302). Dykinson.
  • Escandell Montiel, D. (2016). Mi avatar no comprende. Cartografía de la suplantación y el simulacro. Delirio.

Perspectivas transversales de género

  • Escandell Montiel, D. (2023). “Cinetextos, logoemesis y textovisualidades de las autoras digitales españolas”. Bulletin of Spanish Studies, 100. https://doi.org/10.1080/14753820.2023.2247304.
  • Escandell Montiel, D. (2023). “Dos monedas: el yo femenino y la otredad en el viaje como parte del Bildungsroman en el cómic”. Creneida, 11, 88-109. https://doi.org/10.21071/calh.vi11.15620.
  • Borham-Puyal, M. y Escandell Montiel, D. (2023). “Escrituras insumisas: obra multimodal y reivindicación del yo femenino en @alexsaum”. En I. Navas y D. Romero (eds.). Ciberfeminismos, tecnotextualidades y transgéneros. Literatura digital en español escrita por mujeres (pp. 319-338). Ediciones UCM.
  • Escandell Montiel, D. (2023). “Avatar femenino, autor masculino: uso de la presencia de la mujer como máscara en la blogoficción hispánica”. En MI. García y JM. Martín (eds). Autoescrituras de mujer. Reconstrucción inclusiva de la historia literaria en primera persona (pp. 170-180). Peter Lang.
  • Borham-Puyal, M. y Escandell Montiel, D (2020). “Strategies of (In)Visibility and Resilience: Women Writers in a Digital Era”. CLCWeb, 22(4). https://doi.org/10.7771/1481-4374.3324
  • Escandell Montiel, D. y Borham-Puyal, M. (2020). “Villains and Vixens: The Representation of Female Vampires in Videogames”. Oceánide, 12. https://doi.org/10.37668/oceanide.v12i.29

Proyectos

  • 2025-2026. IP. Postautorías en el siglo XXI: análisis y estudio del impacto de la IA generativa en el scriptorium y la industria literaria en lengua española (FS/1-2025).
  • 2023-2026. Equipo. EA-DIGIFOLK: An European and Ibero-American Approach for the Digital Collection, Analysis and Dissemination of Folk Music (HORIZON-MSCA-2021-SE-01-STAFF).
  • 2023-2024. Equipo. Insurrectas. Estudio crítico y difusión de la literatura exocanónica actual escrita por mujeres en lengua española (PSF 11/2023).
  • 2020-2023. IP. Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI (PID2019-104957GA-I00).
  • 2021-2022. IP. David Foster Wallace: su huella en España a los 25 años de La broma infinita (PSF 4/2021).
  • 2020-2022. Equipo. Glocal Narratives of Resilience and Resurgence: Toward a Cultural Narratology (Programa 1).
  • 2019-2021. Equipo. MiRed (Microrrelato hipermedial español e hispanoamericano (2000-2020). Elaboración de un repositorio semántico y otros desafíos en la red (RTI2018-094725-B-I00).
  • 2018-2021. Equipo. Intermedialidad e institución. Relaciones interartísticas: literatura, audiovisual, artes plásticas (HAR2017-85392-P).
  • 2019-2020. IP. Los nuevos medios y la representación del dolor. El retrato de la enfermedad como estrategia de resiliencia y superación (FS/2-2019).
  • 2019-2020. Equipo. (Auto)Narrativas Exocanónicas: Escritoras y Personajes en los Márgenes (Programa I).
  • 2018-2020. CoIP. New Approaches to Transmedia and Language Pedagogy (AHRC/OWRI).
  • 2018-2019. CoIP. Transmedia Practices in Higher Education: OER for students by students (SoTL).
  • 2016-2019. Equipo. MIRED. Microrrelato. Desafíos digitales de las microforma narrativas literarias de la modernidad. Consolidación de un género entre la imprenta y la red (FFI2015-70768-R).
  • 2016-2019. Equipo. Narrativas de resiliencia: enfoques interseccionales sobre literatura y otras representaciones culturales contemporáneas (FFI2015-63895-C2-2-R).
  • 2015-2018. Colaborador. E-Learning Novelties Towards The Goal Of A Universal Acquisition Of Foreign Languages (E-LENGUA) (KA203)
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