Actualmente hay múltiples recursos informáticos que pueden enriquecer muchísimo la labor de los docentes y, por tanto, el aprendizaje de los alumnos. Por ello, es fundamental que los profesores estén actualizados y se interesen en conocer este tipo de herramientas para utilizarlas en las aulas.
Un ejemplo de esto es el programa Tracker que permite trabajar con vídeos con el fin de generar datos y analizarlos, siempre relacionados con el aprendizaje de la Física. Además de por su utilidad, Tracker es un programa recomendable ya que es gratuito y fácil de descargar y utilizar. Dentro de nuestra actividad docente, podemos incluirlo en la preparación de las clases, es decir, trabajando nosotros con el programa y llevarles a los alumnos el vídeo ya preparado y con los datos y los gráficos generados o podemos enseñarles a usarlo y que ellos se encarguen de descifrar qué momento es el importante para estudiar los conceptos fisicos (seleccionar frames), que seleccionen la masa a estudiar y que luego jueguen con el análisis de datos combinando distintas variables. Esto último quizás sea lo más enriquecedor para los alumnos ya que desarrollan capacidad de trabajo autónomo además de afianzar y asimilar los contenidos de Física.
En la sesión de ayer hemos aprendido a usar el programa con un vídeo de prueba en el que se lanzaban dos bolas, una con lanzamiento rectilíneo y otra con lanzamiento parabólico. Una vez conseguimos obtener esos datos y analizarlos para conseguir combinar las variables de interés, probamos a hacerlo con otro vídeo sin ayuda. Mi compañera y yo nos decidimos por un vídeo en el que analizamos los rebotes de una pelota en el suelo. Lo que hicimos fue definir una masa y estudiar la variación de la energía potencial, cinética y mecánica.
Después de haberlo experimentado en primera persona he visto que es una herramienta muy útil tanto para el docente como para el alumno ya que facilita mucho la preparación de las clases y la explicación de los contenidos pero también facilita y enriquece mucho el aprendizaje de los alumnos. Por ello, creo que cualquier docente encargado de impartir clases de Física debería conocer y aplicar esta herramienta.
Aquí os dejo algunos links relacionados con el tema que pueden resultar de interés:
Aún no hay comentarios.