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Universidad de Salamanca
GIR ADLEMA
Grupo de investigación Adquisición, desarrollo y didáctica de lenguas maternas
 
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Proyectos

Proyecto de transferencia

Plan TCUE 2021-2023. Itinerario para la transferencia de resultados (ITR) de la Universidad de Salamanca. Concesión de financiación destinada a la implementación de un proceso de análisis de las posibilidades de transferencia de los resultados del proyecto de investigación Diagnóstico de la didáctica de la comunicación oral en la enseñanza primaria y secundaria (financiado por la USAL, 2020-2021). Estudio previo de viabilidad y plan de explotación de resultados del proyecto orientados a la transferencia.

 

Proyecto de investigación LEXIMOR

LEXIMOR. Estudio del aprendizaje léxico basado en el conocimiento de la morfología del alumnado de educación secundaria obligatoria. Modelo piloto de intervención didáctica. PID2020-116110GB-I00

Duración: 1/09/2021 – 31/08/2024

Financiado por la Agencia Estatal de Investigación, convocatoria 2020 de Proyectos de I+D+i de los Programas Estatales de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del Sistema de I+D+i y de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.

 

Proyecto CorSinoELE Corpus del español hablado y escrito por sinohablantes

Coordinadoras: Xingxing Yin y Rosa Ana Martín Vegas

Acceso: https://corsinoele.usal.es/

El corpus CorSinoELE. Corpus de español hablado y escrito por sinohablantes consta de 395 textos orales y escritos producidos por 99 hablantes chinos estudiantes de la Universidad de Beihua, situada en la región china de Jilin, con un nivel de español A2 y B1. Cada estudiante ha elaborado cuatro textos, dos orales y dos escritos, que suponen un total de 15:43:15 de grabación y 55.276 palabras.

En cada modalidad de producción (oral y escrita) hay textos descriptivos y narrativos motivados a partir de unas tareas descritas en el procedimiento de recogida de datos.

CorSinoELE nace con el propósito de facilitar un banco de datos a investigadores del aprendizaje de la lengua española por sinohablantes para realizar estudios léxicos, morfológicos, sintácticos, de análisis del discurso, en general, e incluso fonéticos (con los textos orales). La pretensión es que el corpus se amplíe y otros investigadores puedan albergar sus textos en CorSinoELE para ofrecer a la comunidad científica una dilatada muestra. La dificultad de recopilar textos producidos por sinohablantes de todos los niveles (especialmente de niveles superiores de lengua) crea la necesidad de publicar corpus como CorSinoELE, de acceso abierto y con espíritu de colaboración para crecer.

 

Proyecto “Diagnóstico de la didáctica de la comunicación oral en la enseñanza primaria y secundaria”

Duración 2020-2021

Entidad Financiadora: USAL

I.P.: Rosa Ana Martín Vegas

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