AG About Gender – International Journal of Gender Studies CALL FOR ARTICLES Childhood, Education, and Gender: The construction of gender culture in classroom, after-school and family settings. Edited by: Irene Biemmi (University of Florence) and Caterina Satta (University of Ferrara). The purpose of the Childhood, Education, and Gender call is to investigate what the representations of childhood and adulthood […]

CFP: “Crianças desviadas, sexualidades monstruosas, educação pervertida: paisagens alteritárias das infâncias”, dossiê da revista Periódicus.
Crianças desviadas, sexualidades monstruosas, educação pervertida: paisagens alteritárias das infâncias. Esse é o título-tema do próximo dossiê (o nono) da Periódicus, revista de estudos indisciplinares em gêneros e sexualidades. Desta vez o dossiê será organizado pelos pesquisadores Alexsandro Rodrigues (Ufes), Jésio Zamboni (Ufes), Leonardo Lemos (Unesp), Marcelo Santana Ferreira (UFF) e Raquel Salgado (Ufmt) Os […]

Denuncian la transfobia del currículo del Grado Técnico Superior en Educación Infantil de la Comunidad de Madrid.
Arcópoli, la asociación LGTB de las Universidades Complutense y Politécnica de Madrid, ha denunciado la transfobia del currículo del Grado Técnico Superior en Educación Infantil de la Comunidad de Madrid. En la asignatura de “Desarrollo socio-afectivo” se considera que la transexualidad infantil es un “problema de identidad en la infancia”, presentándolo como un problema sobre el […]
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- CFP: V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, Salvador da Bahia, 6-8 setembro de 2017.
- “La doble transición”, un libro de Raúl Solís en busca de financiación.
- CFP: “Exploring the Emergence of Moderate Feminism(s) in Contemporary Organizations”, Special Issue of Gender, Work and Organization.
- CFP: “La ‘ideología de género’ y la religión”, dosier monográfico de la revista “ex aequo”.
- CFP: Jornadas sobre educación, género y nación en México (siglo XIX y primera mitad del XX), México, 15-17 noviembre de 2017.
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