Las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca se unen a esta celebración con las siguientes actividades :

Curso práctico:  Gestión de la producción científica y publicación en abierto en la USAL. 

24 de octubre de 2025

Hora: 10:00 h – 13:00 h.

Modalidad: Presencial.

Ponentes:  Almudena Mangas Vega (Técnico de bibliometría y portal de producción científica), Lourdes Gutiérrez Palacios (Jefa Área Infraestructuras y Adquisiciones) y Diego Martín Campo (Jefe de Sección de Adquisiciones)

Este curso práctico organizado por el Servicio de Bibliotecas y el INCYL (Instituto de Neurociencias de Castilla y León) se centra en las posibilidades del Portal de Producción Científica para los investigadores y en la publicación en abierto a través de los Acuerdos Transformativos suscritos por la USAL.

Taller en línea “Licencias abiertas en Gredos: protege y comparte tu investigación” 

Fecha: 23 de octubre de 2025.

Hora: 13:00 h. – 14:00 h

Modalidad: Online: https://meet.google.com/irj-mqtf-rns?hs=122&authuser=0 (no es necesaria inscripción)

Ponentes:  Elena Cuadrado del Arco (Técnico del repositorio Gredos)

Taller en línea organizado por el personal del repositorio Gredos con el fin de dar a conocer a los autores las ventajas de publicar en acceso abierto, las opciones para conservar sus derechos de autor, información sobre los distintos tipos de licencias creative commons y dónde consultar las políticas editoriales para depositar en el repositorios institucionales.

Escape room: Tras la puerta de la Ciencia Abierta:

https://view.genially.com/68efdd304aabc1f2cbbdcee6/interactive-content-quien-posee-el-conocimiento.

Juego de definiciones y conceptos relacionados con la ciencia abierta.

Concurso “La rueda de la ciencia abierta”

https://view.genially.com/68de8b877685ff696eaca39d/interactive-content-juego-rosco-oaweek25.

Los ganadores del concurso recibirán un obsequio del Servicio de Bibliotecas

Difusión por las redes sociales y web del Servicio de Bibliotecas de las actividades programadas para la semana, de infografías relacionadas con la ciencia abierta, de recursos sobre investigación depositados en el repositorio Gredos, de difusión de la política de ciencia abierta de la USAL aprobada en abril de 2025 y de las guías de apoyo al investigador creadas por el Servicio de Bibliotecas (https://usal.libguides.com/apoyo-investigacion).

Para superar este proceso, los repositorios deben cumplir todos los criterios de evaluación obligatorios, organizados en seis secciones: políticas, metadatos, interoperabilidad, logs/estadísticas, visibilidad y gestión de datos de investigación.
Gredos ha cumplido íntegramente con todos los criterios establecidos, lo que avala su calidad, fiabilidad y excelencia como uno de los repositorios científicos de referencia en el ámbito nacional.

La Mención de Buenas Prácticas en Gestión de Datos de Investigación reconoce el esfuerzo del equipo de Gredos en la implementación de políticas y servicios avanzados para el depósito, preservación y reutilización de datos científicos.

La resolución definitiva de concesión del distintivo puede consultarse en la página de RECOLECTA de FECYT a través del siguiente enlace:
Resolución definitiva de concesión del Distintivo de Calidad de Repositorios de Acceso Abierto FECYT 2025 (PDF)

Asimismo, el Distintivo de Calidad ya se encuentra disponible en la página web de Gredos, donde se muestra como reconocimiento al compromiso de la Universidad de Salamanca con el acceso abierto, la transparencia y la gestión responsable de la información científica.

El próximo 5 de marzo tendrá lugar, dentro de la Semana de Educación Abierta, la Jornada REA, jornada que han organizado en colaboración la Línea 1 y el Grupo de Trabajo de Repositorios.

La jornada, que se retransmitirá a través de Zoom y que se grabará para su posterior difusión e inclusión en el Kit REA, contará con el siguiente programa:

Presentación Xaquín Lores (UdC)

11:00-11:40 h. «Estado actual de los REA en España, por parte del profesorado que los usa/reutiliza/crea y/o comparte. Resultados preliminares del proyecto de investigación CAETIN (Ciencia abierta en España: la transición hacia un nuevo modelo de investigación)». Gema Santos-Hermosa (UB)

12:00-13:00 h. Mesa Redonda 1: Buenas prácticas en REA por parte del PDI de las universidades españolas. M. Carmen Martín Marichal (ULPGC). Intervienen: Daura Vega Moreno (ULPGC), Lluís Codina (UPF), Victoria Marín (UdL), Begoña Álvarez García (UdC).

13:00-14:00 h. Mesa Redonda 2: Experiencias en las bibliotecas universitarias españolas con los REA. Brigit Nonó Rius (UdG). Intervienen: Paz Llorente Pinto/Yolanda Martín González (USAL), Rosa Maria Sánchez (UC3M) y Fernando Heredia-Sánchez (UMA)

16:00-17:00 h. Taller Práctico sobre Creación de REA: Marina Carbonell (UAB). “Wooclap: herramienta colaborativa para dinamizar las clases que permite incluir preguntas en las presentaciones para poder interactuar con los estudiantes”

Podéis hacer la inscripción gratuita a la misma en el siguiente ENLACE

La gestión de datos debe planificarse desde el principio de la investigación y cubrir todas las decisiones relacionadas con esta gestión de los datos a lo largo de su ciclo vital. Es fundamental, para garantizar que los datos de la investigación sean de calidad, estén bien organizados, documentados, preservados y accesibles.

Para lograrlo, es necesario elaborar un Plan de Gestión de Datos (PGD) para cada proyecto. Es un documento formal y “vivo” que debe crearse al inicio del proyecto y actualizarse a medida que se va desarrollando el mismo o siempre que se produzcan modificaciones importantes y en el que se detalla y describe el ciclo de vida y la gestión del conjunto de datos que son recopilados, procesados o generados en el  transcurso del proyecto de investigación e incluso tras su conclusión.

 Desde la Coordinación de Servicios de Apoyo a la Investigación se ha elaborado una plantilla para apoyar a los investigadores en la elaboración del Plan de Gestión de Datos a la que se puede acceder desde la web del Servicio de Bibliotecas.

El porcentaje de cumplimiento total es del 99%.

Este nuevo desarrollo del módulo de evaluación complementará la validación de metadatos de RECOLECTA mediante la certificación de buenas prácticas en políticas, metadatos, interoperabilidad, logs/estadísticas y visibilidad de nuestra comunidad de repositorios.

Open Policy Finder ofrece listados de políticas de revistas, libros y financiadores en un solo lugar y permite:

• Verificar las políticas y condiciones de copyright de las editoriales en relación al autoarchivo o depósito en repositorios institucionales o temáticos.
• Ver las condiciones de los financiadores para la publicación en acceso abierto.
• Acceder a la nueva función  Open Access for Books que ofrece una descripción general de las políticas de las editoriales para el depósito de libros y capítulos en acceso abierto en los repositorios y así poder cumplir con las pautas de los financiadores.

Las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca se unen a la celebración de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2024 con una serie de actividades que se difunden y consultan a través de la página de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias)

#OAREBIUN #OAWeek24

“La comunidad frente a la comercialización” es el tema de la Semana Internacional del Acceso Abierto de este año (23-29 de octubre). Este tema fomenta una conversación honesta sobre los enfoques de la ciencia abierta que priorizan los mejores intereses del público y de la comunidad académica, y los que no lo hacen.

Adoptada por sus 193 Estados miembros, la Recomendación de la UNESCO sobre la Ciencia Abierta destaca la necesidad de priorizar a la comunidad por encima de la comercialización, cuando nos llama a prevenir la práctica de actividades académicas que fomentan la “extracción no equitativa de las ganancias derivadas de las actividades científicas financiadas con fondos públicos” y busca apoyar “modelos de publicación no comerciales y modelos de publicación colaborativa sin gastos de procesamiento de artículos”.

Cuando se priorizan los intereses comerciales sobre los de las comunidades a las que la investigación intenta servir, surgen muchos problemas preocupantes. La Semana del Acceso Abierto ofrece a las personas la oportunidad de debatir las cuestiones más relevantes en su contexto local. Por ejemplo, ¿qué se pierde cuando cada vez menos empresas controlan la producción de conocimientos, en lugar de los propios investigadores? ¿Cuál es el coste de los modelos de negocio que afianzan niveles de ganancias extremas? ¿Cuándo la recopilación y el uso de datos personales comienza a socavar la libertad académica? ¿Puede la comercialización realmente favorecer el interés público? ¿Qué opciones existen para utilizar infraestructuras controladas por la comunidad (como servidores de pre impresos, repositorios y plataformas de publicación abiertas) que puedan servir mejor a los intereses de la comunidad académica y del público? ¿Cómo podemos cambiar las tendencias existentes hacia el uso de estas opciones comunitarias?

Acciones organizadas por el Servicio de Bibliotecas de la Universidad de Salamanca en la Semana Internacional del Acceso Abierto 2023

Las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca se unen a la celebración de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2023 a través de la página Semana Internacional de Acceso Abierto del Blog de Gredos y de las Redes Sociales del Servicio de Bibliotecas y del Repositorio Gredos.

Contenidos:

v  Difusión por las redes sociales del Servicio de Bibliotecas y del Repositorio Gredos de material informativo sobre el acceso abierto.

v  Colaboración con el IBSAL (Instituto de Investigación  Biomédica de Salamanca) para la realización de un curso y una jornada:

. Curso de gestión de datos de investigación, 10-11, 17-18 de octubre [profs. Alicia Fernández Vegas, Laura González Guerra, Almudena Mangas Vega y Sonia Santiago Román]

. Jornada-coloquio sobre ciencia abierta “Ciencia abierta y nuevos procesos de evaluación de la investigación: 8 vértices del mismo prisma”. 24 de octubre. Programa. Inscripción http://eventos.usal.es/go/oaweek_23. La Jornada será retransmitida en streaming en la siguiente dirección: https://youtube.com/live/lAM2p_dthZY?feature=share, para todo el público interesado que no pueda venir presencialmente.

. Difusión de las actividades organizadas por REBIUN y por las bibliotecas universitarias. https://www.rebiun.org/acceso-abierto/general

En agosto de 2022, el COAR puso en marcha el Grupo de Trabajo del COAR sobre el Apoyo al Multilingüismo y el Contenido distinto del inglés en los repositorios para desarrollar y promover buenas prácticas para los repositorios en la gestión de contenidos multilingües y distintos del inglés. Sobre la base de 17 casos de uso aportados por diferentes comunidades de partes interesadas (administradores y usuarios de repositorios, autores y traductores, agregadores y sistemas de descubrimiento), el grupo de trabajo identificó tres áreas relevantes para su trabajo:

1. Mejorar la visibilidad del contenido que no está en inglés
2. Conservación de contenido multilingüe en un repositorio
3. Traducciones de apoyo

En junio de 2023, el grupo de trabajo publicó un conjunto inicial de recomendaciones preliminares para la revisión de la comunidad. La consulta dio lugar a una amplia gama de aportaciones, que fueron examinadas por el equipo de tareas y dieron lugar al documento de recomendaciones que  identifican buenas prácticas para los administradores de repositorios y los desarrolladores de software de repositorios, y se centran en los temas de metadatos, palabras clave multilingües, interfaces de usuario, formatos y licencias que mejorarán la visibilidad, el descubrimiento y la reutilización del contenido del repositorio en una variedad de idiomas.

Fuente: Recolecta FECYT

La Jornada que tiene por objeto el abordaje de las estrategias de ciencia abierta, su implantación y el impacto en los procesos de evaluación de la investigación en la universidad española, contará con la participación de expertos en ciencia abierta, comunicación científica, evaluación, divulgación e impacto científico.

Esta actividad está dirigida a personal docente e investigador de la Universidad de Salamanca y de sus Institutos de Investigación, estudiantes de doctorado, gestores y técnicos de apoyo a la investigación, bibliotecarios y profesionales interesados. La entrada es gratuita, previa inscripción, hasta completar el aforo y se entregará diploma de asistencia a aquellos participantes que lo soliciten.

En el siguiente enlace: http://eventos.usal.es/go/oaweek_23, tenéis el formulario de inscripción y el programa de la Jornada

Asimismo, la Jornada será retransmitida en streaming en la siguiente dirección: https://youtube.com/live/lAM2p_dthZY?feature=share, para todo el público interesado que no pueda venir presencialmente.