Forschungsschwerpunkte:
Kulturwissenschaften
- Theoretische Konzepte zu Kultur und Geschichte
- Medientheorie
Sprach- und Geschichtsdidaktik
- Wortschatzerwerb im L3-Kontext Deutsch als Fremdsprache, Verstehens- und Lernstrategien
- Förderung von Medienkompetenz
- Einsatz von Film im Geschichts- und Fremdsprachenunterricht
- Einsatz von Werbung im Fremdsprachenunterricht
Aktuelles Forschungsprojekt: Erschließungsstrategien im Wortschatzerwerb
Im Rahmen meiner Dissertation beschäftige ich mich mit dem Einsatz von Strategien zur Erschließung unbekannten Wortschatzes durch Deutschstudierende an spanischen Universitäten.
Für mein Forschungsprojekt möchte ich mit Hilfe eines Online-Fragebogens untersuchen, welche Erschließungsstrategien Deutschlernende an spanischen Universitäten kennen und ihren eigenen Angaben nach einsetzen. Außerdem werden die Teilnehmenden befragt, woher sie ihr Wissen über Erschließungsstrategien bezogen haben und welche Bedeutung sie diesen zumessen.
Zusätzlich zu der Befragung unter Deutschlernenden wird eine Befragung unter Fremdsprachenlehrenden durchgeführt, bei der die Einschätzung der Strategiekenntnisse der Lernergruppe(n) durch die Dozenten, die Bedeutung von Erschließungsstrategien aus ihrer Sicht und Vermittlungsweisen im Unterricht im Zentrum meines Interesses stehen.
