Tradicionalmente, la educación se llevaba a cabo en pequeñas aulas, con incómodos pupitres mirando hacia una gran pizarra. Por ese entonces, los profesores eran más estrictos, los estudiantes carecían de recursos para aprender y la interacción entre ellos era escasa. Con el paso de los años la situación mejoró, sin embargo, los alumnos seguían viendo la educación como algo aburrido que tenían que hacer por obligación.

Con la incorporación de las TIC, la situación cambió radicalmente. La introducción de las tecnologías en las aulas mejoró los procesos de enseñanza y aprendizaje, incrementó la relación entre profesores y estudiantes y consiguió que ir a la escuela fuese algo más entretenido.

A partir de ese momento, el método pedagógico se transformó mejorando la calidad educativa. Con esta situación, las clases se modificaron y ahora, los maestros enseñan a sus alumnos a través de técnicas innovadoras como, el empleo de pizarras electrónicas u ordenadores. Esto hace más amena una clase y consigue que los estudiantes presten más atención a las lecciones, atraídos por la idea de “trastear” con tecnologías a la vez que aprenden nuevos conceptos.

A pesar de todas las ventajas que supone la aplicación de las TIC  en la enseñanza, hoy en día sigue habiendo muchos colegios que carecen de esta nueva manera educativa. Esto se debe principalmente al elevado coste que conlleva instalar computadoras y nuevas pizarras en todas las aulas.  Además, a esto hay que añadirle que muchos profesores se formaron en la escuela tradicional, de tal manera que carecen de conocimientos tecnológicos suficientes para enseñar con estas nuevas técnicas.

De ahora en adelante, el reto futuro será conseguir que todas las aulas dispongan de dispositivos informáticos y que los educadores gocen de suficientes capacidades.

Para finalizar, os dejo un vídeo sobre un ejemplo de aplicación de las TIC en las aulas.

Pinche aquí para ver el vídeo