Las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca se unen a esta celebración con las siguientes actividades :

Curso práctico:  Gestión de la producción científica y publicación en abierto en la USAL. 

24 de octubre de 2025

Hora: 10:00 h – 13:00 h.

Modalidad: Presencial.

Ponentes:  Almudena Mangas Vega (Técnico de bibliometría y portal de producción científica), Lourdes Gutiérrez Palacios (Jefa Área Infraestructuras y Adquisiciones) y Diego Martín Campo (Jefe de Sección de Adquisiciones)

Este curso práctico organizado por el Servicio de Bibliotecas y el INCYL (Instituto de Neurociencias de Castilla y León) se centra en las posibilidades del Portal de Producción Científica para los investigadores y en la publicación en abierto a través de los Acuerdos Transformativos suscritos por la USAL.

Taller en línea “Licencias abiertas en Gredos: protege y comparte tu investigación” 

Fecha: 23 de octubre de 2025.

Hora: 13:00 h. – 14:00 h

Modalidad: Online: https://meet.google.com/irj-mqtf-rns?hs=122&authuser=0 (no es necesaria inscripción)

Ponentes:  Elena Cuadrado del Arco (Técnico del repositorio Gredos)

Taller en línea organizado por el personal del repositorio Gredos con el fin de dar a conocer a los autores las ventajas de publicar en acceso abierto, las opciones para conservar sus derechos de autor, información sobre los distintos tipos de licencias creative commons y dónde consultar las políticas editoriales para depositar en el repositorios institucionales.

Escape room: Tras la puerta de la Ciencia Abierta:

https://view.genially.com/68efdd304aabc1f2cbbdcee6/interactive-content-quien-posee-el-conocimiento.

Juego de definiciones y conceptos relacionados con la ciencia abierta.

Concurso “La rueda de la ciencia abierta”

https://view.genially.com/68de8b877685ff696eaca39d/interactive-content-juego-rosco-oaweek25.

Los ganadores del concurso recibirán un obsequio del Servicio de Bibliotecas

Difusión por las redes sociales y web del Servicio de Bibliotecas de las actividades programadas para la semana, de infografías relacionadas con la ciencia abierta, de recursos sobre investigación depositados en el repositorio Gredos, de difusión de la política de ciencia abierta de la USAL aprobada en abril de 2025 y de las guías de apoyo al investigador creadas por el Servicio de Bibliotecas (https://usal.libguides.com/apoyo-investigacion).

Las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca se unen a la celebración de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2024 con una serie de actividades que se difunden y consultan a través de la página de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias)

#OAREBIUN #OAWeek24

1.El conocimiento científico tendrá la consideración de un bien común. Las Administraciones Públicas y las universidades promoverán y contribuirán activamente a la Ciencia Abierta mediante el acceso abierto a publicaciones científicas, datos, códigos y metodologías que garanticen la comunicación de la investigación, a fin de alcanzar los objetivos de investigación e innovación responsables que se impulsen desde la comunidad científica, así como los objetivos de libre circulación de los conocimientos científicos y las tecnologías que promulga la política europea de investigación y desarrollo tecnológico.

2.El personal docente e investigador deberá depositar una copia de la versión final aceptada para publicación y los datos asociados a la misma en repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto, de forma simultánea a la fecha de publicación.

3.La versión digital de las publicaciones académicas se depositará en los repositorios institucionales, sin perjuicio de otros repositorios de carácter temático o generalista.

4.Los Ministerios de Universidades y de Ciencia e Innovación y los órganos correspondientes de las Comunidades Autónomas, cada uno en su ámbito de actuación, promoverán otras iniciativas orientadas a facilitar el libre acceso a los datos generados por la investigación (datos abiertos) y a desarrollar infraestructuras y plataformas abiertas.

5.Los datos, entendidos como aquellas fuentes primarias necesarias para validar los resultados de las investigaciones, deberán seguir los principios FAIR (datos fáciles de encontrar, accesibles, interoperables y reutilizables) y, siempre que sea posible, difundirse en acceso abierto.

6.Las universidades deberán promover la transparencia en los acuerdos de suscripción con editoriales científicas.

7.Las bibliotecas y otras unidades universitarias facilitarán el acceso de la ciudadanía a los recursos informativos, digitales y no digitales, así como la formación necesaria para promover la difusión de la Ciencia Abierta en la comunidad universitaria y en el conjunto de la sociedad.

8.Las agencias de calidad estatal y autonómicas incluirán entre sus criterios y requisitos de evaluación la accesibilidad en abierto de los resultados científicos del personal docente e investigador.

9.Las agencias de calidad utilizarán los repositorios institucionales como forma de acceso a la documentación, para garantizar la agilidad de los procedimientos de evaluación.

10.Se fomentará la Ciencia Ciudadana como un campo de generación de conocimiento compartido entre la ciudadanía y el sistema universitario de investigación. Con el objetivo de promover la reflexión científica, tecnológica, humanística, artística y cultural y su aplicación a los retos sociales, las universidades favorecerán e impulsarán la colaboración con los actores sociales, y con las Administraciones Públicas, en especial con las Comunidades Autónomas y la Administración Local.

11.Lo anterior será compatible con la posibilidad de tomar las medidas oportunas para proteger, con carácter previo a la publicación científica, los derechos sobre los resultados de la actividad de investigación, desarrollo e innovación, de acuerdo con las normativas nacionales y europeas en materia de propiedad intelectual e industrial, obtenciones vegetales o secreto empresarial.

Este acuerdo materializa un compromiso más en el marco de la estrategia conjunta para el impulso de políticas de acceso abierto que las Universidades miembros de BUCLE y la Dirección General de Universidades de la JCYL mantienen desde el año 2018.

Esta colaboración potencia la capacidad investigadora de las universidades públicas de la comunidad, con la mejora de los servicios de almacenamiento masivo de datos para los investigadores de Castilla y León, una apuesta por el acceso abierto, entendido éste como el compromiso de los investigadores por facilitar el acceso a los resultados de investigación para el desarrollo universal de la ciencia. SCAYLE aportará los servidores de almacenamiento masivo, mientras que BUCLE prestará el soporte técnico para la configuración, desarrollo, mantenimiento, actualización, análisis y, en su caso, adaptación de servicios de catalogación y gestión de meta-datos vinculados a servicios de almacenamiento masivo.

Este acuerdo tendrá una duración mínima de cuatro años y permitirá aprovechar las capacidades de SACYLE y BUCLE para las tareas de investigación de las universidades públicas de la comunidad, ya que facilitará y agilizará el acceso unificado a los fondos y repositorios de cada institución, así como el acceso abierto a la producción científica originada en las mismas.

En la actualidad SCAYLE alberga el buscador que permite acceder desde un único lugar a más de tres millones de libros (títulos) impresos, 132.000 revistas electrónicas y 202.000 libros electrónicos, además de proporcionar acceso a los recursos disponibles en Open Access depositados en los repositorios institucionales de las universidades públicas de la comunidad.  La racionalización de la inversión pública, el fomento de acciones de innovación y del uso de nuevas tecnologías de la información, así como la mejora de la competitividad de las instituciones de Castilla, y León han sido señalados por los firmantes como ventajas añadidas de este acuerdo marco.  Además, BUCLE y SCAYLE colaborarán en la organización y la gestión conjunta de cursos, jornadas, seminarios, reuniones científicas o conferencias, considerados de interés mutuo, específicamente en su lanzamiento y difusión.

La estrategia conjunta de la Dirección General de Universidades de la JCYL y BUCLE se manifiesta desde 2018 en tres ejes de actuación:

• El desarrollo y mantenimiento de los 4 repositorios institucionales de las Universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid. Los acuerdos conjuntos establecidos han mejorado el acceso, con una inversión financiada por la Consejería de Educación de l03.000 €. El recolector conjunto desarrollado ha alcanzado en 2021 un total de 1.600.000 descargas.
• Facilitar la visibilidad de la investigación producida en Castilla y León. Para ello, a través de acuerdos transformativos, las 4 Universidades ponen a disposición de los investigadores 2.245 APCs en el periodo 2021-2024 con una inversión de más de 6 millones de euros. En 2021 se financiaron con cargo a la Subvención Directa de BUCLE 150.000 € correspondiendo a 76 APCs de la Editorial Springer, existiendo el compromiso de financiación para el 2022 de 600.000 €.
• Por último, el portal de investigación regional, una aplicación que es un ejercicio de transparencia por acercar a la sociedad la actividad de los investigadores en las Universidades y centros de investigación regional, difundiendo dicha actividad e impulsando nuevas sinergias. El impulso de la Conserjería de Educación resulta imprescindible para alcanzar los objetivos propuestos en esta acción.

Centro de Supercomputación Castilla y León (SCAYLE) es una entidad pública creada por la Junta de Castilla y León para gestionar infraestructuras basadas en las tecnologías de la información y la comunicación — e-infraestructuras — para mejorar las tareas de investigación de las universidades, dar servicio a Organismos Públicos de Investigación, Empresas e Instituciones, impulsando la cooperación científica y el uso de infraestructuras comunes, actuando como centro de servicios de computación y comunicaciones avanzadas en Castilla y León y  promoviendo  el desarrollo de la ciencia y la transferencia de tecnología.

El Consorcio BUCLE se creó con la finalidad de establecer acuerdos cooperativos para el desarrollo conjunto de las bibliotecas universitarias públicas de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Desde entonces se ha consolidado como un instrumento eficaz para articular los intereses y servicios comunes a las cuatro Universidades Públicas de Castilla y León – Burgos, León, Salamanca y Valladolid – con el ánimo de situar las herramientas y servicios que prestan soporte a la investigación en unos niveles adecuados a las exigencias tecnológicas y de competitividad actuales.

La financiación directa al Consorcio por parte de la Junta de CyL supone un respaldo a las acciones de cooperación entre las Universidades Públicas de la Comunidad y un compromiso con el mantenimiento de las infraestructuras y servicios universitarios, con la proyección del propio emprendimiento dentro de la universidad, las relaciones con el entorno y con los ciudadanos, que son quienes sufragan en última instancia el sistema público de investigación.

[Fuente: Consorcio BUCLE]

RIUBU (Universidad de Burgos)

BULERÍA (Universidad de León)

GREDOS (Universidad de Salamanca)

El Cybermetrics Lab del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), grupo de investigación dedicado al análisis cuantitativo de Internet y contenidos web relacionados con el conocimiento científico, ha publicado la sexta edición del Transparent Ranking of Institutional Repositories. Además de la clasificación global, el ranking publica tres tipos más de listas, una de ellas es el Institutional Repositories que se centra en evaluar los repositorios de las instituciones académicas según el volumen de contenidos que tienen disponibles en el buscador Google Scholar, una de las herramientas de búsqueda de documentación científica más importantes del mundo.

Gredos, el repositorio institucional de la Universidad de Salamanca, se posiciona, con 34.900 registros en la edición de mayo 2019, como el sexto depósito académico español en las dos clasificaciones del Transparent Ranking of Repositories: Institutional Repositories y All Repositories; en el primer caso, se coloca en la 57ª de los 2.664 repositorios institucionales existentes en el ámbito mundial y en el segundo caso se coloca en la 67ª posición de los 2.744 repositorios recogidos en el ranking.

La National Library of Medicine anunció hace unos meses una nueva característica de PubMed: la posibilidad de acceder al texto completo de los artículos depositados en repositorios institucionales. Hasta este año existían tres formas de acceder al texto completo de los artículos desde PubMed:

• Icono del editor que enlazaba directamente con el artículo en la revista (puede requerir la suscripción a la misma)
• Icono con enlace a PMC (PubMed Central) que lleva al texto completo gratuito.
• DOI que enlaza directamente con el artículo en la web de la revista (puede requerir suscripción a la misma)

Ahora PubMed añade nuevos iconos a repositorios institucionales (que han de solicitar su inclusión) y que permitirían el acceso al texto completo de artículos que en principio son de pago en las web de sus revistas, pero que al haber sido depositados en repositorios institucionales están disponibles de forma gratuita para la comunidad investigadora (conocido normalmente como green open access).

Por ahora participan  4 repositorios españoles: Diposit Digital de la Universitat de Barcelona (ddubarcelona), RiuNet Universitat Politecnica de Valencia (RiuNetUPV), Repositorio Institucional de Salud de Andalucia (RSAndal) y Universidad Autonoma de Madrid Biblos-e Archivo (uamarchivo).

La inclusión de otros se puede solicitar por correo. Más información aquí.

Mi biblioteca está ubicada en la sección Biblioteca Digital del repositorio Gredos, http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/116953. En esta sección no solo se albergan los fondos patrimoniales digitalizados de la Universidad de Salamanca sino que también se recogen otros contenidos como son las colecciones digitales derivadas de los convenios realizados por la Universidad de Salamanca con instituciones ajenas a la Universidad, con vistas a la digitalización, preservación y difusión en acceso abierto de esos fondos. De ahí que publicaciones periódicas como Mi biblioteca se depositen y difundan en acceso abierto a través de esta sección del repositorio.

En el repositorio la comunidad de la revista Mi Biblioteca se presenta estructurada en subcomunidades correspondientes a cada uno de los años de publicación de la revista, y estas se estructuran en colecciones correspondientes a cada uno de los números publicados en los diferentes años. De esta forma, Mi biblioteca se presenta estructurada actualmente en 4 subcomunidades (años 2005 a 2008) y en 15 colecciones (números de la revista). Cada uno de los números (colecciones) está vaciado y cada uno de sus artículos descritos (ítems) acompañados de los correspondientes objetos digitales (bistreams). En la actualidad, la comunidad Mi Biblioteca consta de 320 ítems, registros o contribuciones, que irán incrementándose a medida que se vayan depositando números nuevos en Gredos.

Diseminación del contenido de la revista Mi biblioteca

La revista Mi biblioteca, al ser difundida a través de un repositorio de acceso abierto como Gredos, podrá ser consultada desde múltiples espacios en la Web, aumentando así el número de visitas, consultas y descargas de su contenido.

Esa máxima difusión es debida a que los repositorios institucionales de acceso abierto desarrollan herramientas que permiten incrementar la interoperabilidad de los datos en la web, mediante la implementación de modelos y esquemas estandarizados de metadatos, así como protocolos que permiten construir sistemas de datos interoperables orientados a su recolección y posterior diseminación de su contenido.

El repositorio Gredos aplica herramientas de interoperabilidad con el objetivo de  alcanzar la mayor diseminación posible de su contenido. Gredos cumple con el protocolo de recolección OAI-PMH, ha implementado esquemas de metadatos como ESE (Europeana Semantic Elements) y aplica directrices DRIVER. Gredos se adapta a estos principios básicos para la interoperabilidad y permite que los metadatos sean recolectados para ser agregados y poder ser utilizados en nuevas y diferentes formas, como en la creación de un área o portales basados en una disciplina y motores de búsqueda especializados tales como OAIster y BASE (motor de búsqueda Académica de Bielefeld), sin olvidar Google Académico.

Gredos es también recolectado por Hispana, el directorio y recolector de recursos digitales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y, a través de Hispana, está presente en Europeana. De esta forma, la revista Mi biblioteca se difunde a través de estos portales, proporcionando una mayor visibilidad al contenido y a los autores de la misma.

La previsión es que aumente el conocimiento de los artículos publicados en Mi biblioteca, dado que ya se cumplen todas las condiciones para que de forma sencilla se acceda a sus contenidos. Además, los metadatos correspondientes a la revista se encuentran en las fuentes abiertas de recuperación de documentos en abierto (Europeana, OAIster/Worldcat, BASE, Google Scholar, Hispana, etc.), lo que hace previsible un importante incremento de su uso.

En cuanto a las condiciones de uso a las que están sujetos los contenidos de Mi biblioteca desde Gredos, hay que señalar que todos los documentos depositados en el repositorio se difunden bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España, por lo que está permitido copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, siempre que se cumplan las condiciones generales de reconocimiento, usos no comerciales y no realización de obras derivadas.

]]> https://diarium.usal.es/gredos/2013/04/05/la-revista-mi-biblioteca-en-acceso-abierto-en-el-repositorio-gredos-de-la-universidad-de-salamanca/feed/ 1 https://diarium.usal.es/gredos/2013/02/08/repositorio-del-sistema-sanitario-publico-de-andalucia/ https://diarium.usal.es/gredos/2013/02/08/repositorio-del-sistema-sanitario-publico-de-andalucia/#comments Fri, 08 Feb 2013 21:50:52 +0000 Gredos http://diarium.usal.es/gredos/?p=2071

El pasado día 6 de febrero se ha puesto en producción el Repositorio Institucional del Sistema Sanitario Público de Andalucía (www.bvsspa.es/repositorio).

El Repositorio SSPA es el espacio único y abierto donde se reúne toda la producción intelectual y científica generada por los profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía, como resultado de su actividad asistencial, investigadora y de gestión, para garantizar su conservación, el acceso abierto y la difusión a toda la comunidad de profesionales, a otros científicos y a la ciudadanía.

En el repositorio se pueden encontrar artículos científicos, libros y revistas editados por el SSPA, informes técnicos, conferencias y material divulgativo y de ayuda para la toma de decisiones para la ciudadanía.

Cualquier profesional del Sistema Sanitario Público de Andalucía que lo desee puede depositar en este repositorio sus trabajos publicados.

Acceso al Repositorio SSPA

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