El astronauta - Bibliotecas USAL » Tutoriales https://diarium.usal.es/bibliotecas Blog - Bibliotecas de la Universidad de Salamanca Tue, 28 Oct 2025 07:50:17 +0000 es-ES hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.5.1 Formación para PDI – Campaña sexenios 2024 https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/12/19/formacion-para-pdi-campana-sexenios-2024/ https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/12/19/formacion-para-pdi-campana-sexenios-2024/#comments Thu, 19 Dec 2024 12:10:43 +0000 diegomartin http://diarium.usal.es/bibliotecas/?p=4217 Desde el Servicio de Bibliotecas comenzamos un plan de formación, en formato píldora, sobre la convocatoria de sexenios 2024. La primera píldora, disponible en https://gredos.usal.es/handle/10366/161285, se titula: Preparándonos para la convocatoria de Sexenios 2024.

Los siguientes vídeos estarán disponibles en enero, cuando se publique la convocatoria definitiva.

 

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Para cada vídeo se dispone de una versión flash, que se puede incrustar fácilmente en una página web y un versión MPEG4 que se puede descargar.

Estos vídeos son fruto del trabajo de la comisión mixta CRUE-TIC/REBIUN, concretamente de un grupo de trabajo formado por personal bibliotecario e informático de la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Sevilla, la Universitat de València y la Universitat Pompeu Fabra.

]]> https://diarium.usal.es/bibliotecas/2010/03/24/competencias-informaticas-e-informacionales/feed/ 0 Índices de impacto e indicios de calidad https://diarium.usal.es/bibliotecas/2009/11/26/indices-de-impacto-e-indicios-de-calidad/ https://diarium.usal.es/bibliotecas/2009/11/26/indices-de-impacto-e-indicios-de-calidad/#comments Thu, 26 Nov 2009 10:13:27 +0000 Bibliotecas http://diarium.usal.es/bibliotecas/?p=1033 Las agencias de evaluación de la investigación requieren muestras de que las publicaciones científicas han tenido impacto en los ámbitos profesionales de los diferentes colectivos docentes e investigadores. Los índices de citas y los factores de impacto son indicadores tradicionalmente empleados para medir la calidad de la producción científica. En España, la ANECA pide a los investigadores que deseen ser evaluados que se justifique el posible impacto aportando información sobre el grado de impacto de un documento, a menudo simplemente medido con el número de citas que recibe. Para ayudar en la elaboración de estos indicios de calidad, diferentes bibliotecas de la Universidad de Salamanca han realizado tutoriales explicativos:

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En el marco del curso de verano MEDICINA 2.0: herramientas y aplicaciones de la web social, organizado por las Bibliotecas de la Universidad de Salamanca tuvo lugar el taller La blogosfera médica: Cómo hacer y mantener un blog, impartido por Tránsito Ferreras, bibliotecaria en la Universidad de Salamanca, y Natalia Arroyo, documentalista en el Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
El taller estuvo organizado en dos partes. La primera consistió en una breve introducción a los blogs, donde se explicó la terminología básica, cuáles son las principales herramientas para mantener un blog y algunos consejos de mantenimiento. La segunda parte, la más extensa, fue eminentemente práctica y su objetivo fue aprender a crear un blog. Esta es la presentación que se utilizó para el taller y que puede servir de tutorial para la creación de un blog en WordPress.

La blogosfera médica: cómo hacer y mantener un blog

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