Desde Clarivate informan que ya está disponibles y actualizados de forma online la versión provisional de los datos relativos al JCR 2023.

Desde FECYT van a actualizar los datos en su aplicativo en próximos días (https://www.recursoscientificos.fecyt.es/factor) para que cualquier responsable, usuario e investigador de una institución que forme parte de la licencia nacional de WoS pueda acceder a la consulta de la información relativa a JCR 2023.

Como principal novedad de este año la publicación Journal Citation Reports 2024 incluirá clasificaciones unificadas en todas las categorías temáticas, lo que ayudará a simplificar la evaluación del desempeño de las revistas. Este proporcionará una visión más integral de la posición de cada revista dentro de su respectiva área temática.

Se pasará de clasificaciones de categorías de Journal Impact Factor™ (JIF)™ específicas de cada edición a clasificaciones unificadas. La clasificación de cada categoría temática incluirá revistas asignadas a esa categoría independientemente de su edición, incluido el Emerging Sources Citation Index™ (ESCI). Más de 7200 revistas tendrán nuevas clasificaciones de categorías temáticas con métricas JIF completas en la versión JCR 2024. De ellos, alrededor de 7.000 son de ESCI y 200 del Arts & Humanities Citation Index™ (AHCI).

Puede obtener más información aquí.

• Acceso a CAIRN.INFO
• Acceso a CAIRN.INFO International Edtion

Cobertura: 2001-
Materia: Ciencias Sociales, Humanidades
Tipo de Información: Publicaciones periódicas, texto completo
Idioma: Francés, Inglés
Localización: Suscripción a Internet (Cairn.info)

El vicerrector de Investigación y Transferencia, Juan Manuel Corchado, acompañado por Eduardo Azofra, director de Ediciones Universidad de Salamanca, Antonio Muro, decano de la Facultad de Farmacia, Raquel Álvarez Lozano, profesora del Departamento de Ciencias y Juan Luis Gómez González, presidente de la Sociedad Otorrinolaringológica de Castilla y León, Cantabria y La Rioja han presentado dos nuevas revistas científicas, FarmaJournal y Revista ORL.

La investigación y divulgación del conocimiento científico generado por la Universidad de Salamanca o sus investigadores principales, a través de Ediciones Universidad de Salamanca, se ven reforzadas gracias a la publicación de dos nuevas revistas centradas en el ámbito biosanitario: FarmaJournal y Revista ORL.

FarmaJournal, dirigida por Raquel Álvarez Lozano, y Revista ORL, dirigida por José Luis Pardal Refoyo, se publican en formato digital a través de la plataforma de Ediciones Universidad de Salamanca: http://revistas.usal.es. Estas publicaciones son de libre acceso para facilitar la consulta y la transferencia de resultados de investigación.

El objetivo de estas publicaciones es facilitar, desde Ediciones Universidad de Salamanca, la difusión del conocimiento científico.

Raquel Álvarez Lozano, directora de FarmaJournal ha señalado que “la dirección de FarmaJournal está satisfecha de poder ver la publicación de esta revista, cuyo proyecto comenzó a principios del año 2014 y con el que se inicia el objetivo de potenciar la investigación de los estudiantes de grado y máster y la divulgación de los resultados obtenidos”, comentó sobre esta publicación con la que “la facultad de Farmacia abre una ventana al mundo científico”.

Sobre Revista ORL Juan Luis Gómez González, presidente de la Sociedad Otorrinolaringológica de Castilla y León, Cantabria y La Rioja, comentó que “empezó de una manera muy artesanal, gracias a José Luis Pardal. Ha sido una gran suerte cruzarnos con la Universidad de Salamanca. A través de José Antonio Merlo y Tránsito Ferreras, del Servicio de Bibliotecas, en primer lugar, y luego gracias a Eduardo Azofra y a Ediciones Universidad de Salamanca, es ya una realidad que ha ganado en visibilidad, difusión e internacionalización. E irá a más”.

Por su parte, Eduardo Azofra, director de Ediciones Universidad de Salamanca destacó que “en Ediciones Universidad de Salamanca afrontamos la edición y comunicación científica desde nuevos puntos de vista. Como hemos demostrado ya a través de nuestra plataforma de revistas, la tecnología nos ayuda a romper los monopolios que existen en la edición científica. Ahora estamos trabajando en comunicar nuestros procesos editoriales con la mayor claridad y transparencia posibles”.

FarmaJournal

FarmaJournal se crea con la intención de potenciar y dar visibilidad a los trabajos de inicio a la investigación de los estudiantes de grado y máster de la Facultad de Farmacia, bajo la tutela de sus profesores. Se da así respuesta a la necesidad para esta Facultad de incentivar la investigación y la difusión de sus resultados. La posibilidad de que los estudiantes publiquen sus trabajos, además, completa su formación en el método científico, ya que no sólo dan sus primeros pasos en investigación, sino que aprenden a valorar la calidad de sus experimentos, a redactar científicamente y a exponer sus resultados a la comunidad científica.

FarmaJournal contiene, además, otras secciones en las que se recogen las diferentes actividades científicas que se llevan a cabo en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Salamanca, como las conferencias de la Academia de Farmacia de Castilla y León y Farmaforum, foro de debate que se organiza en la Facultad para el resto de estudiantes de nuestro país y cuyos conferenciantes son científicos, profesionales sanitarios o de la industria farmacéutica. La revista FarmaJournal, en este caso, se encargará de publicar los resúmenes de estas charlas.

Los importantes lazos que unen a la Facultad de Farmacia con la Academia de Farmacia de Castilla y León también tienen cabida en FarmaJournal. Gracias a su extensa programación, prestigiosos ponentes visitan la Facultad y todos ellos contribuyen a enriquecer indudablemente el conocimiento existente sobre la atención farmacéutica y la educación farmacológica, entre otros temas.

 Revista ORL

En el caso de la Revista ORL, se trata de una revista que ya existía previamente pero que busca, con su publicación a través de Ediciones Universidad de Salamanca, dar un salto tanto en visibilidad, difusión e internacionalización.

Esta revista cuenta con contenidos de Otorrinolaringología y todas las áreas sanitarias relacionadas con esta especialidad, como documentación relacionada con la Otorrinolaringología y metodologías de investigación relacionadas con este ámbito. El Consejo Editorial y el Consejo Asesor de esta revista está formado por expertos nacionales e internacionales en aquellas tres áreas de conocimiento.

Revista ORL quiere que la lengua española sea vehículo privilegiado de comunicación científica-técnica a través de los artículos de investigación, medicina basada en la evidencia en su sección de “evidencia y recomendación”, así como casos prácticos. De este modo, este número cuenta con trabajos de revisión, originales o casos clínicos como el dedicado al “Hematoma espontáneo de faringolaringe y anticoagulación”. La discusión de tratamientos, así como la publicación de casos prácticos, su evaluación y conclusiones ayudarán, sin duda ninguna, a convertir a Revista ORL en un referente nacional e internacional.

Señalar que esta revista está también disponible en acceso abierto en el repositorio Gredos.

Más información en http://saladeprensa.usal.es/node/100322

Las principales materias incluidas en esta colección son: Arquitectura y diseño, Arte, Ciencias de los materiales, Ciencias sociales, Deportes y ocio, Derecho, Documentación, Economía, Estudios clásicos, Estudios culturales, Farmacia, Filosofía, Física, Geografía, Geología, Historia, Informática, Ingeniería, Lingüística, Matemáticas, Medicina, Música, Química y Religión.

La suscripción a esta colección se ha realizado de forma conjunta con el Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE), integrado por las universidades públicas de Castilla y León: Burgos, León, Salamanca y Valladolid. La nueva colección ha permitido remplazar las ediciones impresas de esta editorial por las digitales, compartiendo la colección común de revistas de esta editorial suscritas por las cuatro universidades.

Acceso a las revistas De Gruyter

Esta base de datos tiene como objetivo facilitar el acceso a la información restrospectiva, por lo que no incluye los últimos números de las revistas; por ese motivo, en la mayoría de los casos se puede acceder a los textos completos desde los primeros números hasta los publicados entre 2 y 5 años atrás. La Universidad de Salamanca da acceso a cerca de 700 títulos.

Las colecciones de Journal Storage Project (JSTOR) disponibles para miembros de la Universidad de Salamanca son:

• Arts & Sciences II (197 títulos) Esta colección complementa a Arts & Sciences III, proporciona a los usuarios acceso a la investigación en los campos de otras disciplinas como Arqueología, Estudios Clásicos y de África, América Latina, Oriente Medio, Historia y Economía.
• Arts & Sciences III (227 títulos) Centrada en las artes y en las humanidades, esta colección proporciona a los usuarios acceso a la investigación en los campos del arte, literatura, arquitectura, cinematografía, folklore, música, religión, artes escénicas…
• Business (69 títulos) Economía y finanzas.
• Business II (88 títulos) Economía y finanzas, así como contabilidad, relaciones laborales, marketing, gestión, análisis de riesgos,…
• Classical Studies (6 títulos) Estudios clásicos
• Language & Literature (88 títulos) Lengua, literatura y cultura de muchos países, incluyendo artículos en varias lenguas. Desarrollada con la ayuda de MLA (Modern Language Association), esta colección incluye PMLA y algunos de los principales títulos de crítica literaria surgidos en los últimos treinta años. Esta colección incluye 13 títulos de Arts & Sciences I y 45 títulos de Arts & Sciences III
• Mathematics & Statistics (106 títulos) Matemáticas, estadística y materias afines.

APS News – American Physical Society
Physical Review – Section A – Atomic Molecular and Optical
Physical Review – Section B – Condensed Matter
Physical Review – Section C – Nuclear Physics
Physical Review – Section D – Particles and Fields
Physical Review – Section E -Statistical Nonlinear and Soft
Physical Review – Section X
Physical Review and Physical Review Letters – Index
Physical Review Applied
Physical Review Letters
Physical Review Special Topics – Accelerators and Beams
Physical Review Special Topics – Physics Education Research
Reviews of Modern Physics
PROLA – Physical Review Online Archive

• Acceso Publicaciones APS
• Búsqueda en revistas APS
• Consulta por revistas APS

La colección de Thomson Reuters está integrada por tres colecciones: la Colección Aranzadi (13 publicaciones), la Colección Cívitas (7 publicaciones) y la Colección de revistas Lex Nova (8 publicaciones).

El acceso a las revistas se realiza a través de la plataforma Thomson Reuters Proview , y no tiene límite de accesos concurrentes para usuarios de la USAL. (Ayuda de Proview)

Durante el año 2014 se mantendrá el acceso en papel y electrónico a estas revistas. A partir de 2015 solamente se mantendrá la versión electrónica.

La colección de La Ley-Wolters Kluwer se compone de 32 revistas a las que se puede acceder a través de una plataforma conjunta  junto con la base de datos de laleydigital.es. El Portal de revistas permite cinco accesos concurrentes para usuarios de la USAL.  El acceso a las  revistas de La Ley se mantiene solamente en formato digital.

Entre las nuevas funcionalidades se encuentran las siguientes:

• Sugerencias automáticas en las búsquedas (similar a Google)
• Previsualización de dos páginas de todos los documentos desde los resultados de búsqueda
• Limitación de búsqueda en los contenidos suscritos
• Enlaces directos a secciones en HTML

Un inconveniente de la nueva plataforma es que determinadas funcionalidades de la anterior plataforma no han sido exportadas. Desafortunadamente, tanto los registros de usuarios dados de alta como las búsquedas, favoritos y alertas que hubieran guardado en la antigua plataforma no han pasado a la nueva, por lo que los usuarios deberán darse de alta y crearlas de nuevo.

Para hacer más sencillo el cambio a la nueva plataforma, se ha elaborado una guía de uso y una guía de exportación a gestores bibliográficos (ejemplo de RefWorks). Además, para conocer todas las novedades de la nueva plataforma hay disponible una presentación en inglés y sesiones de formación en línea cuyas fechas pueden encontrar en línea.

El antiguo SpringerLink continuará operativo hasta finales de 2012.

• Guía de uso Springer Link (pdf, 342.34 KB)
• Guía de exportación de registros de Springer Link a RefWorks (pdf, 255.82 KB)

No es grato presentar RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades),un sistema de información que integra indicadores de calidad para las revistas científicas españolas de Ciencias Sociales y Humanidades. Surge con la intención de hacer converger los proyectos desarrollados hasta el momento por EPUC (Grupo de Investigación de Evaluación de Publicaciones Científicas) del CCHS-CSIC y por EC3 (Grupo de Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica) de la Universidad de Granada, reuniendo indicadores que han sido desarrollados, aplicados y actualizados por ambos grupos. Ha sido creado en el marco del proyecto Valoración integrada de las revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas mediante la aplicación de indicadores múltiples (SEJ2007-68069-C02-02), financiado por el Plan Nacional de I+D+I.

La plataforma web que contiene la valoración integrada de las revistas españolas se encuentra alojada en la dirección http://epuc.cchs.csic.es/resh. A través de ella se ofrecen los siguientes indicadores de calidad de las revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanidades:

1. Calidad editorial. Se ha trabajado con indicadores de calidad directos e indirectos relativos a calidad informativa de la revista, calidad del proceso editorial (plazos de publicación, sistema de evaluación y selección de originales, gestión del proceso editorial y organización y estructura editorial), calidad científica de las revistas. Se presentan 73 indicadores de calidad editorial que se muestran agrupados según la agencia evaluadora o sistema de información que los contempla: el usuario podrá conocer, para una revista en concreto, qué criterios cumple y cuáles no según CNEAI (21), ANECA (22), LATINDEX (33).

2. Difusión. Se ha estimado a partir de la presencia de las revistas en bases de datos nacionales e internacionales. Es posible conocer en qué bases de datos figura cada revista indexada.

3. Reputación y prestigio. Se ha determinado a partir de la opinión manifestada por los pares, mediante una encuesta de opinión dirigida a la comunidad científica española de estas especialidades. La encuesta fue remitida por correo electrónico a más de 11.000 profesores e investigadores españoles de áreas del conocimiento inscritas en las Ciencias Sociales y Humanidades que cumplieran la condición de tener reconocido, al menos, un tramo de investigación. Se ha construido un índice compuesto que permite valorar cuantitativamente la opinión referida a cada revista. Dicho índice tiene en cuenta tanto la calificación otorgada por los encuestados como el número de menciones recibidas.

4. Impacto científico. Medido a través de las citas recibidas en 400 revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas más las recibidas por las publicaciones indizadas en la Web of Science. Como indicador resumen se ha elegido la tasa de citación del último quinquenio: 2005-2009 en Ciencias Sociales y Jurídicas y 2004-2008 en Humanidades.

En definitiva, creemos que RESH será útil para:

- Evaluadores de la actividad científica que necesiten disponer de una amplia variedad de indicadores de distinta naturaleza y actualizados para el conjunto de revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanidades. RESH pretende ser una fuente de información que guíe y ayude en los procesos de toma de decisiones de la evaluación de la actividad científica en estas áreas.

- Investigadores que quieran o necesiten conocer la calidad de las publicaciones españolas en Ciencias Sociales y Humanidades, bien para elegir las revistas a las que enviar sus trabajos de investigación, bien para saber qué criterios cumplen las revistas en las que ya han publicado y, por tanto, cómo serán previsiblemente valoradas por las agencias u organismos de evaluación de la actividad científica.

- Editores que quieran conocer cuál es el nivel de calidad de sus revistas o en qué grado cumplen con los criterios de calidad cualitativos y cuantitativos establecidos en RESH. Esta información puede resultar útil para conocer la calidad de cada revista en relación con las de su área y, por otra parte, para conocer los indicadores que incumplen y, en consecuencia, las posibles vías de mejora de una publicación.

- Bibliotecarios y documentalistas que necesiten contar con criterios para seleccionar títulos de revistas de cara al alta o a la renovación de suscripciones o a la indización de títulos en la elaboración de una base de datos, por poner solo algunos ejemplos.

Nota redactada por Emilio Delgado López-Cozar y Elea Giménez-Toledo (responsables del proyecto RESH).

Educación y Biblioteca, en acceso abierto en http://gredos.usal.es

La revista Educación y biblioteca se editó entre mayo de 1989 y junio de 2011, convirtiéndose en una de las principales revistas españolas especializadas en bibliotecas, literatura infantil y juvenil, educación, recursos didácticos y lectura, siendo un referente para conocer el desarrollo de las bibliotecas españolas.

El 16 de noviembre de 2011 se realizó un merecido homenaje a la revista, en el que participaron directores y colaboradores de la misma. En el homenaje se presentó la web en la que se recogen todos los números de Educación y biblioteca, que ya están disponibles en acceso abierto en el repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca. El repositorio Gredos ofrece todos los números públicados. El proyecto sigue en proceso y paulatinamente se facilitará la consulta individual de cada artículo publicado en Educación y Biblioteca.

La Universidad de Salamanca agradece a los responsables de Educación y Biblioteca las facilidades para su difusión en acceso abierto, así como a entidades como la Diputación de Barcelona, que han colaborado con Educación y Biblioteca para que el proyecto fuera posible. Educación y Biblioteca permanecerá viva y accesible desde el archivo abierto de la Universidad de Salamanca.

• Educación y Biblioteca, en acceso abierto: http://j.mp/eduybib

Los documentos depositados en Gredos se difunden bajo la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España, por lo que está permitido copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, siempre que se cumplan las condiciones generales de reconocimiento, usos no comerciales y no realización de obras derivadas. Consulte la licencia de uso en http://gredos.usal.es.