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	<title>El astronauta - Bibliotecas USAL &#187; Acceso abierto</title>
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	<description>Blog - Bibliotecas de la Universidad de Salamanca</description>
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		<title>Gredos obtiene el Distintivo de Calidad de Repositorios de Acceso Abierto FECYT 2025</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 07:52:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Repositorios]]></category>

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		<description><![CDATA[El repositorio institucional Gredos de la Universidad de Salamanca ha superado satisfactoriamente el proceso de evaluación de calidad de repositorios de acceso abierto llevado a cabo por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), obteniendo el Distintivo de Calidad de Repositorios de Acceso Abierto FECYT 2025 y la Mención de Buenas Prácticas en Gestión de Datos de Investigación. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<header><a href="https://bibliotecas.usal.es/gredos-obtiene-el-distintivo-de-calidad-de-repositorios-de-acceso-abierto-fecyt-2025/"><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/wp-content/uploads/2025/10/sello-gredos-2025.png" width="500" height="500" /></a></header>
<div>
<p>El repositorio institucional Gredos de la Universidad de Salamanca ha superado satisfactoriamente el proceso de evaluación de calidad de repositorios de acceso abierto llevado a cabo por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), obteniendo el Distintivo de Calidad de Repositorios de Acceso Abierto FECYT 2025 y la Mención de Buenas Prácticas en Gestión de Datos de Investigación.</p>
<p>Para superar este proceso, los repositorios deben cumplir todos los criterios de evaluación obligatorios, organizados en seis secciones: políticas, metadatos, interoperabilidad, logs/estadísticas, visibilidad y gestión de datos de investigación.<br />
Gredos ha cumplido íntegramente con todos los criterios establecidos, lo que avala su calidad, fiabilidad y excelencia como uno de los repositorios científicos de referencia en el ámbito nacional.</p>
<p>La Mención de Buenas Prácticas en Gestión de Datos de Investigación reconoce el esfuerzo del equipo de Gredos en la implementación de políticas y servicios avanzados para el depósito, preservación y reutilización de datos científicos.</p>
<p>La resolución definitiva de concesión del distintivo puede consultarse en la página de RECOLECTA de FECYT a través del siguiente enlace:<br />
<a href="https://www.recolecta.fecyt.es/sites/default/files/documents/Resolucion%20definitiva%20concesion%20distintivo%20de%20Repositorios.pdf" target="_blank" rel="noopener">Resolución definitiva de concesión del Distintivo de Calidad de Repositorios de Acceso Abierto FECYT 2025 (PDF)</a></p>
<p>Asimismo, el Distintivo de Calidad ya se encuentra disponible en la <a href="https://gredos.usal.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">página web de Gredos</a>, donde se muestra como reconocimiento al compromiso de la Universidad de Salamanca con el acceso abierto, la transparencia y la gestión responsable de la información científica.</p>
</div>
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		<title>Seminarios web gratuitos de Wiley sobre publicación académica, acceso abierto e IA</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 10:38:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Formación]]></category>
		<category><![CDATA[WILEY]]></category>

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		<description><![CDATA[La editorial Wiley ha anunciado nuevas iniciativas en su compromiso con una inteligencia artificial responsable en el ámbito académico. Entre ellas destaca su colaboración con Anthropic, que busca garantizar un uso riguroso y ético de los contenidos editoriales en herramientas de IA. Además, Wiley ha publicado una declaración oficial en defensa de los derechos de autor y ha reforzado sus sistemas de [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<header><a href="https://bibliotecas.usal.es/seminarios-web-gratuitos-de-wiley-sobre-publicacion-academica-acceso-abierto-e-inteligencia-artificial/"><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/wp-content/uploads/2025/09/seminario-wiley-1024x274.jpg" width="1020" height="273" /></a></header>
<div>
<p>La editorial Wiley ha anunciado nuevas iniciativas en su compromiso con una inteligencia artificial responsable en el ámbito académico. Entre ellas destaca su colaboración con <a href="https://gsnlink.wiley.com/ls/click?upn=u001.ldpuYR-2BytGC3Xg4PjpH6wgNVE61zeN0qWOkGwsuVP6-2FeDJCrG-2BNbJ0SgrBoCeGMQrmPk9rT63Bkrh7QE6GJSW1zSQbGA1v9cEWNzQP-2Ft2NFtaMuCzChwNKb5Os7jPCVAkEgAB0iibxgueQSHXvxC6je04g-2BkFH0wUtA2zHOY4bDEcRQYn33g6zr60I4WS02QJkRfFOTXwCB273inFlLQnQCtWSKfRWKdC6ezUCjgIZwxY4cMjCRkm1Zl6ShZ8dFup7ZEuGuv9nXT3h662yzIrLz3mUUZ0JLNgeEirWao52W63cYF8Ypgc9SniRHqw9xOrKGP0RdWTeucDlk5McIdjo5pMXsrDRpNoSRQ2nKyHFDoZUPJ4DJ3wah0V8WpHjULRLXM7I6OodVAThqJiUkoow-3D-3Dg47s_9-2BtZa4VD6WV9jFO2lRHfkdEJePSO3LH95M5DGUyZr62s0fZjC6-2F-2BkT6svFJm0Zpo7sKYO-2FI8l6xoJ17YvNjk3XEDqiPvw9qOlr7vq1NR7qpXXwjGwFNNqNUh1tDyNIeHk9nwFSaIT0ubIEL2cgA2AbOjVBjqDg-2BLLmy-2FA-2FWSmz7qLN8tdHWDmgwu1JwI-2Br5zYEudU8G72APKRNNwajNIjASbstvXOqzGmq6PhIw0L4r0YShMmZmi7QgIXK8x8wClxMqqf5GRUKKmyRcMfpJMc0DLEfntXR5byqP2aqPzGaqhx-2Bh-2BO-2Bp-2BSm8JGo1Y414Z8iV7ZoDKm5BiMxt0RgE3qcRlUhNo9a0pilC3kQRkJ4WhvoUT-2BeJDoClNJRRI0ojsDb02oLhRccx-2B-2FNqKNhKoGVSJ-2BBS4CTgHQ0WmKsdXiE77xtElcEBkmGSsfJuzXKaspSg48-2BR-2Be6AzRJEf100ekHsCRqDQQ4kI133UoA45Wm-2B-2FegIVvaUHjWp3CDE5XSeW" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Anthropic</a>, que busca garantizar un uso riguroso y ético de los contenidos editoriales en herramientas de IA. Además, Wiley ha publicado una <a href="https://gsnlink.wiley.com/ls/click?upn=u001.ldpuYR-2BytGC3Xg4PjpH6whrNJuwwwotSsKgMr1Pk514dNaIsQ0duasrFoHoUIClwyVyIYjNXxPAQrya1mF3SDs4h9ySmIbqq8O5vdGnOik8-2FFHx3k6RTE00LjVTaOTIJzjWXl5d4xPPiVlpf3Fb4AA-3D-3Dheiq_9-2BtZa4VD6WV9jFO2lRHfkdEJePSO3LH95M5DGUyZr62s0fZjC6-2F-2BkT6svFJm0Zpo7sKYO-2FI8l6xoJ17YvNjk3XEDqiPvw9qOlr7vq1NR7qpXXwjGwFNNqNUh1tDyNIeHk9nwFSaIT0ubIEL2cgA2AbOjVBjqDg-2BLLmy-2FA-2FWSmz7qLN8tdHWDmgwu1JwI-2Br5zYEudU8G72APKRNNwajNIjASbstvXOqzGmq6PhIw0L4r0YShMmZmi7QgIXK8x8wClxMqqf5GRUKKmyRcMfpJMc0DLEfntXR5byqP2aqPzGaqhx-2Bh-2BO-2Bp-2BSm8JGo1Y414Z8iV7ZoDKm5BiMxt0RgE3qcRlUhNo9a0pilC3kQRkJ4Wt5msQD6-2FBijrWnFA3xl0JANNNq1zllZ8SWvrzC27efmETLigN89BOLko4p-2B5nqveR-2FycFnnMYect1huXJH2rWAIrwVi8sd-2FJnEUFgZPXr9RYWonDpvEwYbqkti6Kk-2Bh6t-2ByE5jT-2FxaHpyFOdpb4fX" target="_blank" rel="noreferrer noopener">declaración oficial</a> en defensa de los derechos de autor y ha reforzado sus sistemas de detección de malas prácticas en la publicación científica.</p>
<p>Como parte de este esfuerzo, Wiley ha lanzado un nuevo <a href="https://gsnlink.wiley.com/ls/click?upn=u001.ldpuYR-2BytGC3Xg4PjpH6wrsOAoI85oMMxHBHyMchlOA3YINQve0OLhAIuPgbvgyBLmcXjEvaUJJ9MmTQNu4Z7Sw8B9mSlAI-2BkagtFemOFjejD6ZWcuf9EHgVfzRFZNOIHAFRQ2sEevZrvEDzGoFYzQ-3D-3DowmO_9-2BtZa4VD6WV9jFO2lRHfkdEJePSO3LH95M5DGUyZr62s0fZjC6-2F-2BkT6svFJm0Zpo7sKYO-2FI8l6xoJ17YvNjk3XEDqiPvw9qOlr7vq1NR7qpXXwjGwFNNqNUh1tDyNIeHk9nwFSaIT0ubIEL2cgA2AbOjVBjqDg-2BLLmy-2FA-2FWSmz7qLN8tdHWDmgwu1JwI-2Br5zYEudU8G72APKRNNwajNIjASbstvXOqzGmq6PhIw0L4r0YShMmZmi7QgIXK8x8wClxMqqf5GRUKKmyRcMfpJMc0DLEfntXR5byqP2aqPzGaqhx-2Bh-2BO-2Bp-2BSm8JGo1Y414Z8iV7ZoDKm5BiMxt0RgE3qcRlUhNo9a0pilC3kQRkJ4XWs0Hx7s43YD6zuvGoOnEB0z-2FuxYQzvqZ89u5CnSAhmJIh3R6hoKC8xK49KOZ0bRp-2BjjBvlMMXOaAWMOVh6PF10hQHK8eBRCBTwSbdcOeiffmRiq-2BLzJZMDWNDjjRs1cBdHU-2FxUkWqTClu3aPdHDkR" target="_blank" rel="noreferrer noopener">video en Research Exchange</a> que muestra cómo sus herramientas de detección identifican patrones de comportamiento poco ético. Asimismo, ofrece un <a href="https://gsnlink.wiley.com/ls/click?upn=u001.ldpuYR-2BytGC3Xg4PjpH6wgL00TOSKvTY57y1oFpr-2FuwCsXZxMkJ582-2B4PjhXwEZ-2FWcv3f6k55hZEwzpy4hapvg-3D-3DWC2t_9-2BtZa4VD6WV9jFO2lRHfkdEJePSO3LH95M5DGUyZr62s0fZjC6-2F-2BkT6svFJm0Zpo7sKYO-2FI8l6xoJ17YvNjk3XEDqiPvw9qOlr7vq1NR7qpXXwjGwFNNqNUh1tDyNIeHk9nwFSaIT0ubIEL2cgA2AbOjVBjqDg-2BLLmy-2FA-2FWSmz7qLN8tdHWDmgwu1JwI-2Br5zYEudU8G72APKRNNwajNIjASbstvXOqzGmq6PhIw0L4r0YShMmZmi7QgIXK8x8wClxMqqf5GRUKKmyRcMfpJMc0DLEfntXR5byqP2aqPzGaqhx-2Bh-2BO-2Bp-2BSm8JGo1Y414Z8iV7ZoDKm5BiMxt0RgE3qcRlUhNo9a0pilC3kQRkJ4V7IlXFfmt47iOnCa3fAwsrBb00w5jYkhfajXl6-2FoOJNSjwsdFdEyegjITHEDVRRv0Z6BTP4kv-2Bg3nDiEZVwdHrrdv0GrMWBT2q-2BkuQcZaXBlZo269LQm-2F7x75kcVBWGwQEytEvFwwUKI1NMYkOLP6v" target="_blank" rel="noreferrer noopener">recurso práctico</a> para quienes preparen presentaciones relacionadas con la IA, con el fin de apoyar y fortalecer su mensaje.</p>
<p>En paralelo, Wiley pone a disposición de la comunidad investigadora y bibliotecaria una serie de seminarios web gratuitos que abordan aspectos clave de la publicación académica, la ética editorial, el acceso abierto y el uso de herramientas de IA.</p>
<h3>Próximos seminarios web</h3>
<ul>
<li>Publicar en acceso abierto – <a href="https://gsnlink.wiley.com/ls/click?upn=u001.ldpuYR-2BytGC3Xg4PjpH6wrQ7R03ItWh-2F2-2FTBU5O2UhlHVKHbiIPiftBfAgs5-2BVy-2FCpg6hherX0LieznhR5jb0jGlYg-2Fy1gvJpOOYIIrcbraGkZIAs9yyRxHvoDhl4Z6UrcKp_9-2BtZa4VD6WV9jFO2lRHfkdEJePSO3LH95M5DGUyZr62s0fZjC6-2F-2BkT6svFJm0Zpo7sKYO-2FI8l6xoJ17YvNjk3XEDqiPvw9qOlr7vq1NR7qpXXwjGwFNNqNUh1tDyNIeHk9nwFSaIT0ubIEL2cgA2AbOjVBjqDg-2BLLmy-2FA-2FWSmz7qLN8tdHWDmgwu1JwI-2Br5zYEudU8G72APKRNNwajNIjASbstvXOqzGmq6PhIw0L4r0YShMmZmi7QgIXK8x8wClxMqqf5GRUKKmyRcMfpJMc0DLEfntXR5byqP2aqPzGaqhx-2Bh-2BO-2Bp-2BSm8JGo1Y414Z8iV7ZoDKm5BiMxt0RgE3qcRlUhNo9a0pilC3kQRkJ4WdvarakZYxJZFJyxallTzC5GgaMhis92GucOofifQ34hf5gbubg-2BNzU-2FmNbHmHHKXEWELNEUeYenfP5LO8t7jQian5Z-2BKkbJc7zzrmN2uC2kHPGggU4KIg4MNkwR1o865xj8M7sdoXYI0bwN5k57im" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Registrarse</a><br />
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		<title>Publicación de la Política de Ciencia Abierta de la Universidad de Salamanca</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2025/04/11/publicacion-de-la-politica-de-ciencia-abierta-de-la-universidad-de-salamanca/</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 17:54:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Producción científica]]></category>
		<category><![CDATA[Publicaciones y documentos]]></category>

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		<description><![CDATA[Nos complace anunciar que la Universidad de Salamanca ha publicado su nueva Política de Ciencia Abierta, un documento esencial que establece las directrices y principios para promover la transparencia, accesibilidad y colaboración en la investigación académica. La Política de Ciencia Abierta de la Universidad de Salamanca tiene como objetivo fomentar la libre disponibilidad de los resultados de investigación, facilitando el [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Nos complace anunciar que la Universidad de Salamanca ha publicado su nueva Política de Ciencia Abierta, un documento esencial que establece las directrices y principios para promover la transparencia, accesibilidad y colaboración en la investigación académica.</p>
<p>La Política de Ciencia Abierta de la Universidad de Salamanca tiene como objetivo fomentar la libre disponibilidad de los resultados de investigación, facilitando el acceso a datos, publicaciones y otros recursos académicos. Esta iniciativa refleja nuestro compromiso con la democratización del conocimiento y la mejora de la calidad y el impacto de la investigación.</p>
<p>El documento completo está disponible para su consulta en el siguiente enlace: <a href="https://bibliotecas.usal.es/wp-content/uploads/2025/04/Documento-de-Politica-de-Ciencia-Abierta-de-la-Universidad-de-Salamanca.pdf" target="_blank" rel="noopener">Documento de Política de Ciencia Abierta de la Universidad de Salamanca.</a></p>
<p>Invitamos a toda la comunidad académica a familiarizarse con esta normativa y a participar activamente en la implementación de sus principios. Juntos, podemos construir un entorno de investigación más abierto y colaborativo.</p>
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		</item>
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		<title>Semana Educación Abierta 2025</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2025/03/03/semana-educacion-abierta-2025/</link>
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		<pubDate>Mon, 03 Mar 2025 12:56:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante esta semana tendrá lugar a nivel mundial la Semana de la Educación Abierta. Desde el servicio de Bibliotecas, a través de nuestro repositorio institucional Gredos, se realiza la difusión de REA (Recursos Educativos Abiertos). Puedes encontrar más información en la siguiente infografía:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/logo-oeweek-25-300x153.png" /></p>
<p>Durante esta semana tendrá lugar a nivel mundial la Semana de la Educación Abierta.</p>
<p>Desde el servicio de Bibliotecas, a través de nuestro repositorio institucional Gredos, se realiza la difusión de REA (Recursos Educativos Abiertos). Puedes encontrar más información en la siguiente infografía:</p>
<p><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/InfografiaREA.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Planificación y gestión de datos de investigación</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/11/25/planificacion-y-gestion-de-datos-de-investigacion/</link>
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		<pubDate>Mon, 25 Nov 2024 10:10:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Producción científica]]></category>

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		<description><![CDATA[Los requerimientos de los organismos financiadores tales como los programas Marco de la Unión Europea Horizonte 2020 y Horizonte Europa, las convocatorias financiadas por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades apuestan por garantizar el acceso abierto a los datos de investigación. Estos datos además deben seguir los principios FAIR (datos fáciles de encontrar, accesibles, interoperables y reutilizables) y ser alojados en un [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Los requerimientos de los organismos financiadores tales como los programas Marco de la Unión Europea <a href="http://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/other/wp/2016-2017/annexes/h2020-wp1617-annex-ga_en.pdf">Horizonte 2020</a> y <a href="https://www.horizonteeuropa.es/que-es">Horizonte Europa</a>, las convocatorias financiadas por el <a href="https://www.aei.gob.es/">Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades</a> apuestan por garantizar el acceso abierto a los datos de investigación. Estos datos además deben seguir los principios <strong>FAIR</strong> (datos fáciles de encontrar, accesibles, interoperables y reutilizables) y ser alojados en un repositorio institucional o temático de acceso abierto.</p>
<p dir="ltr"><img alt="DATOSpequeño" src="http://diarium.usal.es/gredos/files/2024/11/DATOSpeque%C3%B1o-300x211.jpg" width="300" height="211" /></p>
<p>La gestión de datos debe planificarse desde el principio de la investigación y cubrir todas las decisiones relacionadas con esta gestión de los datos a lo largo de su <strong>ciclo vital</strong>. Es fundamental, para garantizar que los datos de la investigación sean de calidad, estén bien organizados, documentados, preservados y accesibles.</p>
<p dir="ltr">
<p><img alt="PGDpequeño" src="http://diarium.usal.es/gredos/files/2024/11/PGDpeque%C3%B1o-300x211.jpg" width="300" height="211" /></p>
<p dir="ltr">Para lograrlo, es necesario elaborar un <strong>Plan de Gestión de Datos (PGD)</strong> para cada proyecto. Es un documento formal y “vivo” que debe crearse al inicio del proyecto y actualizarse a medida que se va desarrollando el mismo o siempre que se produzcan modificaciones importantes y en el que se detalla y describe el ciclo de vida y la gestión del conjunto de datos que son recopilados, procesados o generados en el  transcurso del proyecto de investigación e incluso tras su conclusión.</p>
<p> Desde la Coordinación de Servicios de Apoyo a la Investigación se ha elaborado una plantilla para apoyar a los investigadores en la elaboración del Plan de Gestión de Datos a la que se puede acceder desde la web del <a href="https://bibliotecas.usal.es/servicios">Servicio de Bibliotecas</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>GREDOS cumple con el estándar de la FECYT de buenas prácticas de repositorios de acceso abierto</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/11/22/gredos-cumple-con-el-estandar-de-la-fecyt-de-buenas-practicas-de-repositorios-de-acceso-abierto/</link>
		<comments>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/11/22/gredos-cumple-con-el-estandar-de-la-fecyt-de-buenas-practicas-de-repositorios-de-acceso-abierto/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Nov 2024 11:30:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Repositorios]]></category>

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		<description><![CDATA[Recientemente el repositiorio institucional de la Universidad de Salamanca, GREDOS, ha participado en la prueba piloto del módulo de evaluación de la calidad de repositorios de acceso abierto de RECOLECTA, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Tras la evalución GREDOS ha obtenido un porcentaje del 100% en el cumplimiento de requisitos obligatorios y [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/recolecta.jpg" width="622" height="71" /></p>
<p>Recientemente el repositiorio institucional de la Universidad de Salamanca, <a href="https://gredos.usal.es/" target="_blank">GREDOS</a>, ha participado en la prueba piloto del módulo de evaluación de la calidad de repositorios de acceso abierto de RECOLECTA, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Tras la evalución GREDOS ha obtenido un porcentaje del <strong>100% en el cumplimiento de requisitos obligatorio</strong>s y un porcentaje del <strong>96% en el cumplimiento de requisitos recomendados </strong>del estándar FECYT de buenas prácticas de repositorios de acceso abierto. El porcentaje de <strong>cumplimiento total de del 99%:</strong></p>
<p>Este nuevo desarrollo del módulo de evaluación complementará la validación de metadatos de RECOLECTA mediante la certificación de buenas prácticas en políticas, metadatos, interoperabilidad, logs/estadísticas y visibilidad de nuestra comunidad de repositorios.</p>
<p>Aquí puedes consultar el i<a href="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/informe_gredos_recolecta.pdf" target="_blank">nforme completo</a>.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Campaña para impulsar la retención de derechos de propiedad intelectual y las licencias abiertas</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/11/18/campana-para-impulsar-la-retencion-de-derechos-de-propiedad-intelectual-y-las-licencias-abiertas/</link>
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		<pubDate>Mon, 18 Nov 2024 08:00:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>

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		<description><![CDATA[En el marco del Proyecto Retain de Knowledge Rights 21, liderado por SPARC Europe, se ha iniciado una campaña para impulsar la retención de derechos de propiedad intelectual y las licencias abiertas, con el objetivo de permitir que el personal investigador comparta sus obras de forma &#8220;abierta&#8221;. El documento KR21 Rights Retention Position Paper, publicado recientemente, destaca [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>En el marco del Proyecto Retain de Knowledge Rights 21, liderado por SPARC Europe, se ha iniciado una campaña para <strong>impulsar la retención de derechos de propiedad intelectual y las licencias abiertas</strong>, con el objetivo de permitir que el personal investigador comparta sus obras de forma &#8220;abierta&#8221;.</p>
<p>El documento <a href="https://urldefense.com/v3/__https://www.knowledgerights21.org/wp-content/uploads/KR21-Rights-Retention-Position-Paper-September-2024.pdf__;!!D9dNQwwGXtA!UEYdmOofCXoYH-UOY-0CQZC_lS650DvTr0VVfW8XQ3TEf1X7sFX8eRMbRG041ntrRGrX_OLD6atxlqkVGvXRVjk$" target="_blank">KR21 Rights Retention Position Paper</a>, publicado recientemente, destaca algunos de los principales retos:</p>
<ul>
<li>Los derechos de publicación suelen estar en manos de la editorial mediante contratos de cesión de derechos de explotación o licencias exclusivas.</li>
<li>Falta un marco de políticas claro que garantice la retención de derechos.</li>
<li>Existe un desconocimiento generalizado sobre los derechos asociados a los resultados de investigación.</li>
<li>Las licencias abiertas no se aplican de forma amplia para compartir los resultados de investigación.</li>
</ul>
<p>Más información la <strong>web de <a href="https://knowledgerights21.org/retainyourrights">#RetainYourRights</a></strong>: Allí encontrarás los principales retos, recursos, ideas y pasos a seguir</p>
<p>Inscríbete en el próximo seminario web: &#8220;Rights retention. Emerging differences in policies across Europe&#8221;, que se celebrará el 21 de noviembre de 2024 a las 14:30. Inscríbete a través de este enlace: <a href="https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcudO6sqTwsHdaSxcnHnAiTbogjMwVxz4bd">https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcudO6sqTwsHdaSxcnHnAiTbogjMwVxz4bd</a></p>
<p><strong>Sigue el proyecto en redes sociales</strong> a través de #RetainYourRights en X y LinkedIn.</p>
<p><strong>Únete a la European Rights Retention Community of Practice</strong>: En diciembre comenzará una Comunidad Europea de Retención de Derechos, para reunir a todas aquellas personas que desean avanzar en la implementación de la retención de derechos en toda Europa. Próximamente enviaremos más información.</p>
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		<item>
		<title>¿Dónde depositar tus datos de investigación?</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/10/27/donde-depositar-tus-datos-de-investigacion/</link>
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		<pubDate>Sun, 27 Oct 2024 18:50:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Repositorios]]></category>

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		<description><![CDATA[Con motivo de la Open Access Week de 2024, se acaba de publicar en el repositorio REBIUN la infografía &#8216;¿Dónde depositar tus datos de investigación?&#8217;. Esta infografía ha sido resultado del trabajo conjunto de un equipo transversal formado por integrantes de la Línea 1, la Línea 2 y el Grupo de Trabajo de Repositorios . La [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="" src="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/imageninfografia.png" width="600" /></p>
<p>Con motivo de la Open Access Week de 2024, se acaba de publicar en el repositorio REBIUN la infografía <a href="https://repositoriorebiun.org/handle/20.500.11967/1417?fbclid=IwY2xjawGIVTRleHRuA2FlbQIxMAABHS1CY0mn_FB8hOyg5C3MNEEkbGYUOSvEyjKsC7Ayb1DrOVa_qpeZjxJ7NQ_aem_cNKthEtnxIVUZnzmVm-BvA" target="_blank">&#8216;¿Dónde depositar tus datos de investigación?&#8217;</a>. Esta infografía ha sido resultado del trabajo conjunto de un equipo transversal formado por integrantes de la Línea 1, la Línea 2 y el Grupo de Trabajo de Repositorios .</p>
<p>La infografía está dirigida a personal investigador en el contexto de la LCTI, la LOSU y los procesos de evaluación de la ANECA, que se hacen eco del concepto de &#8220;repositorio confiable&#8221;.</p>
<p>Puedes acceder a la infografía completa <a href="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/REBIUN_Repositorios_confiables_2024.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Presentación del nuevo Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/03/20/presentacion-del-nuevo-portal-de-ciencia-y-tecnologia-de-castilla-y-leon/</link>
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		<pubDate>Wed, 20 Mar 2024 18:03:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[BUCLE]]></category>
		<category><![CDATA[Producción científica]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE) ha presentado el nuevo Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León. Con el respaldo de la Dirección General de Universidades, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), el Consorcio BUCLE ha desarrollado [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a title="Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León" href="https://portalcienciaytecnologia.jcyl.es/" target="_blank"><img alt="Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León" src="https://bibliotecas.usal.es/docs/img/noticias/Portal_Inv_CyL.jpg" width="400" height="138" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León</strong></p>
<p>El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE) ha presentado el nuevo <strong><a title="Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León" href="https://portalcienciaytecnologia.jcyl.es/" target="_blank">Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León</a></strong>.</p>
<p>Con el respaldo de la Dirección General de Universidades, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), el Consorcio BUCLE ha desarrollado el Portal de Ciencia y Tecnología de Castilla y León, que supone un punto de acceso único a la capacidad científica y tecnológica de Castilla y León y albergará, no solo los portales científicos automatizados de las cuatro universidades (entre ellos nuestro portal de producción científica, produccióncientifica.usal.es), sino también al resto del sistema relacionado con la productividad científica.</p>
<p>El Portal de Ciencia y Tecnología muestra públicamente y en acceso abierto los resultados de la actividad investigadora del Sistema de Investigación de Castilla y León (Universidad de Burgos, Universidad de León, Universidad de Salamanca, Universidad de Valladolid y el Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana). Se trata de una ventana a la sociedad, en un ejercicio de transparencia, que permite analizar su impacto científico y tecnológico y acercar esta realidad investigadora al tejido empresarial de la Comunidad.</p>
<p>Progresivamente se agregarán funcionalidades y servicios que reúnan en un único punto de acceso la capacidad científica y tecnológica de Castilla y León.</p>
<p><a title="Noticia y vídeo de presentación" href="https://consorciobucle.es/el-portal-de-ciencia-y-tecnologia-de-castilla-y-leon-un-trabajo-coordinado-para-beneficio-de-la-sociedad/" target="_blank">Noticia completa y vídeo de presentación</a> en la página del Consorcio BUCLE</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Acuerdo transformativo con la editorial Cambridge University Press para la publicación en abierto de artículos de autores de la Universidad de Salamanca</title>
		<link>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/02/20/acuerdo-transformativo-con-la-editorial-cambridge-university-press-para-la-publicacion-en-abierto-de-articulos-de-autores-de-la-universidad-de-salamanca/</link>
		<comments>https://diarium.usal.es/bibliotecas/2024/02/20/acuerdo-transformativo-con-la-editorial-cambridge-university-press-para-la-publicacion-en-abierto-de-articulos-de-autores-de-la-universidad-de-salamanca/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Feb 2024 12:57:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diegomartin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Acceso abierto]]></category>
		<category><![CDATA[Acuerdos transformativos para publicación OA]]></category>
		<category><![CDATA[CUP]]></category>

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		<description><![CDATA[La Universidad de Salamanca ha firmado un acuerdo transformativo con Cambridge University Press (CUP) permitiendo que los miembros de la universidad puedan acceder al texto completo de los artículos de suscripción publicados por esta editorial, así como también facilitar que los autores de la USAL puedan publicar artículos en acceso abierto en un listado de [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>La Universidad de Salamanca ha firmado un acuerdo transformativo con Cambridge University Press (CUP) permitiendo que los miembros de la universidad puedan acceder al texto completo de los artículos de suscripción publicados por esta editorial, así como también facilitar que los autores de la USAL puedan publicar artículos en acceso abierto en un listado de revistas de este editor sin coste alguno para éstos.</p>
<p>Los investigadores de la USAL podrán publicar de forma gratuita en las revistas de acceso abierto vía dorada o híbridas de Cambridge University Press.</p>
<p><span style="text-decoration: underline">Características del acuerdo</span>:</p>
<ul>
<li>Cubre el 100% del coste de la publicación de los artículos aceptados.</li>
<li>Tipo de acuerdo: Read and Publish.</li>
<li>Periodo: 2024-2026.</li>
<li>Nº de APCs: ilimitadas.</li>
<li><a href="https://www.cambridge.org/core/services/open-access-policies/read-and-publish-agreements/article-type-definitions" target="_blank">Tipología documental aceptada</a>: artículos de investigación, de revisión, comunicaciones e informes.</li>
<li><a href="https://www.cambridge.org/core/services/open-access-policies/open-access-resources/creative-commons-licenses" target="_blank">Tipología de licencias disponibles</a>: CC-BY; CC-BY-SA; CC-BY-ND, CC-BY-NC-SA; CC-BY-NC-ND</li>
<li>Es obligatorio que el autor de correspondencia sea miembro de la USAL y utilice el correo electrónico institucional.</li>
</ul>
<p>Este acuerdo transformativo firmado por la Universidad de Salamanca permite a los investigadores de la USAL publicar sin límite en el conjunto de revistas gold e híbridas de la editorial, es decir, no contempla un límite de APCs para los investigadores de la USAL.</p>
<p>La información sobre el proceso de publicación en acceso abierto en las revistas de Cambridge University Press está disponible en el siguiente <a href="https://www.canva.com/design/DAEk19AU1fs/view" target="_blank">enlace</a>.</p>
<ul>
<li><a href="https://www.cambridge.org/core/services/open-access-policies/waivers-discounts" target="_blank">Listado de revistas en las que puede publicar</a>. <a href="http://diarium.usal.es/bibliotecas/files/2021/05/nuevo4.gif" rel="thumbnail"><img alt="nuevo4" src="http://diarium.usal.es/bibliotecas/files/2021/05/nuevo4.gif" width="37" height="9" /></a></li>
<li><a href="https://www.cambridge.org/core/services/open-access-policies/open-access-resources" target="_blank">Información de interés para los autores</a>.</li>
<li><a href="https://www.cambridge.org/core/open-research/open-access/open-access-video-resources" target="_blank">Vídeo sobre cómo publicar con CUP</a>.</li>
</ul>
<p><img class="aligncenter" alt="" src="https://www.publishers.org.uk/wp-content/uploads/2020/02/Cambridge-University-Press-400x306.png" width="400" height="306" /></p>
<p>Para más información contactar con:<br />
Diego Martín Campo – Jefe Sección de Adquisiciones (oavalidacion@usal.es) – Tel.: 923 29 45 00 Ext.3569<br />
<strong><em>Última actualización: 1 de marzo de 2024</em></strong></p>
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