Archivo | Didáctica en física y química Semillas RSS para esta sección
¡Hoy toca termodinámica y otros!

¡Hoy toca termodinámica y otros!

En la clase de hoy hemos realizados diferentes experimentos de termodinámica, fluidos… Os voy a enseñar los que más me han gustado pero antes quiero hablar del termómetro de Galileo: ¡me ha encantado! Este termómetro esta formado un tubo de alcohol que contiene esferas con diferentes líquidos (y diferentes densidades) y llevan un cartel con […]

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¡Al laboratorio con los fluidos!

¡Al laboratorio con los fluidos!

¡En nuestra últimas clase volvimos a experimentar! En este caso hemos realizado diferentes experiencias con fluidos. Primero voy a comentar un experimento con el que podemos explicar el concepto de presión. Esta experiencia es similar a la de los pies de Faquir. Se trata de inflar un globo y apoyarlo, ejerciendo presión, sobre un cuadrado de […]

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¿Deberes?

¿Deberes?

Actualmente, existe gran confrontación entre los que piensan que los deberes son positivos y los que no; y de eso ha tratado nuestra clase de hoy. Muchas personas piensan que son una forma de discriminación y que hacen que los alumnos se desmotiven y pierdan el interés por la escuela. Pero también existe una corriente […]

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¿Le damos una vuelta a enseñar la tabla periódica?

¿Le damos una vuelta a enseñar la tabla periódica?

En esta entrada quiero proponer una nueva forma de explicar la tabla periódica ya que a veces es difícil motivar a los alumnos para que se impliquen en las clases y aprendan de verdad los diferentes elementos que existen y la forma en que se agrupan. Voy a proponer una actividad, que ya empleamos en […]

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¡Vamos de visita!

¡Vamos de visita!

Ayer se realizó la visita a la potabilizadora de Salamanca.   Primero, quiero hacer incapié en la diferencia entra depuración y potabilización. Depuración:  el tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que eliminan los contaminantes del agua para que el ser humano pueda hacer uso de ella. La depuración del agua residual procedente de núcleos […]

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Experimentar: la mejor forma de aprender

Experimentar: la mejor forma de aprender

Hoy hemos realizados experimentos en el laboratorio sobre contenidos claves de la asignatura física y química impartida durante la E.S.O. y el Bachillerato. Realizamos las tres prácticas que explico a continuación: Práctica del muelle. Con este experimento se trabaja el concepto de movimiento armónico simple que es consecuencia de una fuerza recuperadora lineal. Se dice que la fuerza […]

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¡A investigar!

¡A investigar!

Durante nuestra última clase de didáctica en física y química se nos propuso un reto: investigar las cualidades del llavero misterioso. Al poco de tener el llavero en casa, vi que brillaba un poco en la oscuridad por lo que lo puse cerca de una lámpara para ver su efecto con mayor intensidad (como muestro […]

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La importancia de la creatividad

La importancia de la creatividad

La creatividad es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas. Además, la creatividad está íntimamente ligada al desarrollo personal de los individuos, de ahí su importancia. Hoy en día, no se […]

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Aprender disfrutando

Aprender disfrutando

Hoy vengo a comentar una de las clases que más me han entusiasmado a lo largo de máster: la clase de paisajes de aprendizaje. Para crear un paisaje de aprendizaje se crea una matriz de 48 casillas, en las que se tiene en cuenta las inteligencias múltiples y la Taxonomía de Bloom, en la que es […]

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¿Móviles en clase? Sí

¿Móviles en clase? Sí

El uso de móviles en clase es un tema controvertido actualmente ya que son el medio fundamental de distracción en las clases. Sin embargo, el post de hoy se va a centrar en los beneficios del uso de estos dispositivos que tanto le gustan a los adolescentes. Existen cantidad de aplicaciones con las que se […]

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