Alba Formariz Pascual
Facultad de Ciencias Químicas - Universidad de Salamanca
 

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¿Es posible aprender jugando?

Paisajes de aprendizaje ¿Qué es paisaje de aprendizaje? Los paisajes de aprendizaje consisten en crear experiencias  de aprendizaje a través de representaciones visuales que llamen la atención y motiven a los alumnos y alumnas para seguir aprendiendo. A través de escenarios con sus personajes favoritos se logrará alcanzar y transmitir mucho mejor el conocimiento además […]

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¡Todos al laboratorio!

Un aprendizaje significativo se logra a través de la práctica. La mayoría de institutos tienen la suerte de tener un laboratorio. ¡Démosle uso! El simple hecho de sacar los alumnos del aula permite que estén más receptivos y por lo tanto que aumente su curiosidad y creatividad. El laboratorio permite acercar a los alumnos hacia […]

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¡Todos de excursión!

Todos desde que somos pequeños hemos disfrutado la ilusión de irnos de excursión con nuestros compañero. La gran mayoría de alumnos van ganas de disfrutar el momento y la experiencia aportándole una gran cantidad de conocimiento. Las excursiones motivan y fomentan la creatividad  al descubrir nuevas experiencias. Como futuros profesores debemos saber que lograr una […]

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Diversión con la ciencia

Una de las herramientas en la asignatura de Física y Química para trabajar la motivación y la creatividad son los experimentos. A continuación, veremos una serie de ellos: 1/ MRU Consiste en rellenar un tubo alargado con un líquido viscoso, por ejemplo Fairy, y dejar una burbuja de aire dentro. Al girar 180º el tubo […]

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“Las escuelas matan la creatividad” de Kent Robinson

Un gran ponente  Kent Robinson fue un gran conferencista. En la charla “Las escuelas matan la creatividad” consigue mantener muy bien la atención del público. Emplea adecuadamente las bromas con las que logra divertir al público y a la vez crear descansos que permite relajar el ambiente para continuar su explicación con la atención de […]

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Un laboratorio en el bolsillo

Actualmente, tanto para los adultos como para los jóvenes, el móvil es la forma más fácil y sencilla de entretenerse. Existe una gran variedad de aplicaciones, ente ellas Sensor Mobile y Phyphox permiten llevar un laboratorio en el bolsillo. Una gran ventaja para un profesor al disponer de un recurso más para acercar la ciencia […]

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¿Me lo como o lo cocino?

Ha llegado la hora de cenar y mi madre me ha dejado un huevo cocido en la mesa. Mi sorpresa es que mi huevo cocinado está al lado de dos más. ¿Estarán los tres cocidos? A simple vista los huevos crudos y los cocidos son idénticos. No quiero arriesgarme a pelar uno, que sea el crudo […]

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Algo más que una clase

La motivación es un aspecto fundamental que debe trabajar todo profesor con sus alumnos. Motivar es lograr que los niños y niñas disfruten aprendiendo y que quieran seguir haciéndolo. ¿Cómo lograr una clase motivadora? La asignatura de Física y Química tiene la suerte de ser muy fácil de llevar a la práctica a través de […]

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¿Todos los clavos pinchan?

Experiencia con los pies de faquir para comprender el concepto de presión.

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¡Hola mundo!

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