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Universidad de Salamanca
Jorge Martín
Reflexiones de un alumno de Máster
 
D4
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Una propuesta para motivar

No hay nada tan educativamente subversivo como un televisor: lejos de sumir a los niños en la ignorancia como creen los ingenuos, les hace aprenderlo todo desde el principio sin respeto a los trámites pedagógicos.  Fernando Savater En este blog ya hemos hablado de la importancia de la motivación y de la necesidad de conectar […]

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El móvil en clase de física

La vida no es un problema a ser resuelto, sino una realidad a experimentar Soren Kierkegaard. En este espacio hemos hablado sobre creatividad, motivación, la importancia de las prácticas de laboratorio, de los deberes, del uso de nuevas metodologías y de las nuevas tecnologías. Cada una de ellas es una herramienta con la que los […]

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Nuevas metodologías

Al trazar un mapa mental, los síntomas se separan muy bien de las causas y pensamos con mayor claridad, identificando los hechos raíz que, solucionados, permitirán atacar el problema con mayor efectividad Fernando Trías de Bes Durante estos primeros meses del Máster de Secundaria nos han hablado mucho sobre las nuevas metodologías que debemos implantar […]

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¡Que se bebe todo el agua!

Juguetes, literatura y Física

Lo mejor de mi naturaleza se revela en el juego, y el juego es sagrado.                                                                                 […]

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