Debate

¿Qué es?

Cattani define el debate como: “Una competición (un reto, un desafío) entre dos antagonistas, en los que, a diferencia de lo que ocurre en una simple discusión, existe una tercera parte (un juez, un auditorio) cuya aprobación buscan los dos contendientes.

El debate como herramienta educativa contribuye a preparar a los participantes para solucionar conflictos de la manera más eficaz, mejorando su capacidad crítica.

El alumno trabaja habilidades para construir y analizar argumentos y para compartir sus ideas con los demás.

El ejercicio del debate provee elementos esenciales para fortalecer capacidades de pensamiento crítico, escucha, comunicación….

Debate tratado en clase

En clase se utilizo la herramienta de debate para abordar los siguientes temas:

• Flipped classroom.
• Gamificación/ móviles en el aula.
• Autoevaluación/ Evaluación entre pares/ evaluación formativa o sumativa.

Para trabajar sobre el debate la clase si dividió en 3 grupos de 5 participantes. Se tenían 30 minutos para buscar información sobre cada tema de debate. Las posturas que se trabajaban eran las siguiente:

1. Moderador: Introduce el tema y expone las ideas principales. (1 persona).
2. A favor: Exponen argumentos que se tengan a favor sobre el tema tratado (2 personas).
3. En contra: Refutan argumentos y exponen los argumentos por los que están en contra.

Una de las características más importantes del debate como herramienta educativa es que los participantes no deciden qué opinión defienden en su desarrollo. Las posturas respecto del tema de discusión son determinadas mediante mecanismos que buscan que los participantes exploren y defiendan diferentes opiniones sobre un mismo asunto. Como consecuencia, los participantes deben defender, en algunos momentos, posturas diferentes de sus convicciones personales.

El debate se desarrolló de la siguiente manera:

-      59 segundos: el moderador introducía el tema y a los participantes.

-      59 segundos: réplica a favor.

-      59 segundos: contrarréplica  con argumentos en contra.

(3 turnos de réplica, contrarréplica).