Cristina Álvarez Torrejón
Iniciando una nueva etapa
 
Archivo | marzo, 2019

59 segundos y a debate

Hoy hemos trabajado en la asignatura de Innovación sobre cómo elaborar un debate y por supuesto, posteriormente lo hemos llevado a la práctica. Los temas de debate elegidos han sido: Flipped Classroom, gamificación y autoevaluación. Para trabajar, nos hemos dividido en diversos grupos y cada grupo a trabajado todos los temas planteados desde ambas posturas,a […]

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Tracker

Nos han enseñado a utilizar una herramienta informática bastante completa, se trata de Tracker Video Analysis and Modeling Tooles una herramienta gratuita de análisis de datos y modelado de videos para poder trabajar con el ordenador en el aprendizaje de la física. Entre sus características más llamativas tenemos: Rastreo Seguimiento manual y automatizado de objetos […]

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Rúbricas

A lo largo de todo el Master hemos oido hablar de un método de evaluación que hoy en día parece ser uno de los más utilizados, por ser uno de los métodos más completos y objetivos desde el punto de vista del docente. La Rúbricas. Son una herramienta de evaluación ideal, ya que nos ayuda […]

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Móviles en Física

Podemos trabajar con determinadas apps gratuitas que nos permiten disponer de diversos sensores para realizar diferentes estudios. Esto ayuda a los alumnos a relacionar los contenidos vistos en clase, con situaciones cotidianas, acercando la asignatura de física y química a la vida real. Las aplicaciones que hemos manejado han sido Sensor Movile y Smart Measure. […]

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Visita de Profesor de Secundaria. Trabajar por Proyectos. Aprendizaje Cooperativo.

Hemos tenido la suerte de contar con una charla impartida por  Juan Antonio Vicente, profesor de secundaria del colegio San Estanislao de Kostka de Salamanca. Su exposición se ha centrado principalmente en contarnos desde su propia experiencia cómo funciona trabajar por proyectos en todo un centro educativo, así como los pasos a seguir y los […]

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Proyecto de Innovación real en las aulas

Hoy nuestra profesora de la asignatura Innovación en la especialidad de Física y Química del Mupes, Dolores Merchán Moreno, nos ha explicado uno de sus proyectos de innovación llevados a la práctica por ella en primera persona. El  proyecto se basó en trabajar con alumnos de tercera matrícula en una determinada asignatura práctica del grado […]

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Le damos la vuelta… Flipped Classrom.

Hemos regresado al aula del fín de semana con los deberes hechos. Nos hemos iniciado en el aula invertida siendo nosotros mismos los alumnos. Fuera del aula hemos tenido que visualizar dos videos de clases invertidas, y responder unas preguntas que se planteaban en los videos para saber si se iban comprendiendo los conceptos que […]

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Encajando las piezas del Puzzle

Durante la pasada semana hemos aprendido a realizar trabajo cooperativo usando una técnica llamada Puzzle, y lo hemos aprendido de la mejor manera que se puede hacer, experimentando nosotros mismos cómo se realiza. Se ha dividido al grupo de alumnos del Mupes en diversos grupos de cuatro personas. A cada uno de los componentes del […]

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