Ayer tuvimos la suerte de tener entre nosotros en la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca a la profesora Adela Cortina. La profesora Cortina es de esas personas que en la Universidad tenemos que mimar mucho, porque su sabiduría, que ha sabido transmitir de forma magistral a lo largo de toda su vida académica, supone un auténtico pulmón por el que respiramos muchos. Y me explico. Quizás sin saberlo, la profesora Cortina ha contribuido a dignificar y darle sentido a lo que hacemos las Clínicas Jurídicas en nuestro país. Nos guía la premisa de inocular el virus del compromiso social en nuestros estudiantes. Lo que enlaza de forma directa con la responsabilidad social universitaria, que es una cuestión a la que quizás no se le haya prestado toda la atención que merece y requiere y, sin embargo, es lo que da el sentido último a la labor que realizamos en la Universidad. La Universidad , como ella ha sostenido, no sólo forma profesionales, forma ciudadanos. Ciudadanos que desde las Clínicas queremos contribuir a que estén comprometidos socialmente, a que sepan del valor de la alteridad, a que conozcan la realidad social y sepan ponerse siempre del lado del que se encuentra en una situación de vulnerabilidad. Ciudadanos que sean conscientes también del valor de los conocimientos que han adquirido a lo largo de la carrera y sepan que pueden ponerlos al servicio de la sociedad. Esto quizás suponga un ejercicio de empoderamiento personal totalmente rompedor, de los que imprimen carácter.

Las Clínicas, además, como demanda la profesora Cortina, estamos imbricadas en la interdisciplinariedad, porque sabemos que los problemas sólo pueden solucionarse con distintas visiones, plurales, deliberativas, comprometidas. Nos interesa ahondar y profundizar en la unidad del saber y del conocimiento porque sólo así podremos contribuir a gestar ciudadanos que luego serán profesionales completos (ojalá que también íntegros).

Como la profesora Cortina, los que somos “militantes” de las Clínicas jurídicas estamos convencidos de que desde la Universidad podemos contribuir a crear una sociedad mejor. En ello estamos empeñados, colaborando con entidades del tercer sector, dando la palabra a los estudiantes para que comprueben que todo lo aprendido no sólo puede serles útil a ellos, sino que pueden contribuir a mejorar el entorno en el que viven.

Todas estas ideas enlazan de forma directa con su pensamiento y escucharla ayer, ante un auditorio totalmente lleno, insufla oxígeno y fuerza. 

Este es el vínculo en el que se puede escuchar su conferencia: https://www.youtube.com/watch?v=9_zBkBm2oLI

Antonia Durán Ayago

Directora Académica de la Clínica Jurídica de Acción Social. USAL

A punto de estrenarnos como asignatura de la Clínica Jurídica de Acción Social de la Facultad de Derecho, los profesores de la línea de Memoria Histórica tenemos que enfrentarnos al reto de explicar a nuestros alumnos qué es la Memoria Histórica, su Ley y su aplicación al mismo tiempo que tenemos que explicarles cómo un representante institucional se niega a aplicarla sirviéndose además de argumentos que dinamitan la esencia democrática en la que nos afincamos, como son los ataques irracionales al Senado, a su Presidente y al Presidente de un Gobierno democrático. Dichos argumentos, sin base ni en la razón ni en el derecho, van adornados con una serie de insultos que pretenden justificar la inaplicación de la ley.

Gracias a este representante municipal, vamos a contar con una buena ocasión para cumplir uno de los objetivos de la Clínica Jurídica de Acción Social: la formación de nuestros estudiantes en la responsabilidad social, política e institucional, además de la jurídica. La incendiaria misiva de un alcalde de nuestra provincia se nos presenta como una lección perfecta no solo de una gran falta de educación cívica sino de una falta de valores democráticos, con todo lo que ello implica, muy apropiado todo para enseñarles a nuestros alumnos lo que no debe ser. Pero hay algo más, la carta se nos presenta también como una buena herramienta de aprendizaje de la anestesia social en la que vivimos en lo concerniente a la Memoria Histórica y contra la que debemos vacunar a los estudiantes. Esta anestesia nos hace contemplar atónitos cómo este alcalde se permite incumplir deliberadamente una ley recibiendo a cambio tibias reprimendas de sus correligionarios políticos y manteniéndole en su puesto de director de un centro docente, ¿qué enseñanza tendrán esos pequeños alumnos? Nosotros tenemos ya tarea docente con los nuestros gracias a este señor alcalde.

Adán Carrizo González-Castell

Javier Infante Miguel-Motta

Marta León Alonso

Elena Martínez Barahona

Ana Pérez Cepeda

José Antonio Sendín Mateos

Eugenia Torijano Pérez