Blog de Ana Fraile
Facultad de Ciencias
 
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Clausura: reflexiones agridulces

Clausura: reflexiones agridulces

Pues hoy sería el penúltimo día de clase, pero en realidad considero que el último día de clase fue ayer, día en el que nos dieron el último empujón antes de ir a prácticas. Este lunes estaba debatiéndome entre técnicas tradicionales-convencionales y técnicas modernas. Creo que de la educación clásica hay cosas positivas pero también […]

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25ª lección: innovación real en las aulas

Otro día más hemos podido contar con la experiencia real de un profesor de secundaria en activo. Juan Antonio Vicente, profesor del colegio San Estanislao de Kostka, ha venido a ofrecernos un pequeño recorrido por su centro y por su experiencia dentro de la enseñanza. La charla se ha dividido en varias partes, por lo […]

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20ª lección: sobre la metodología didáctica de la física

Hoy toca hablar de otro gran docente, Walter Lewin al que he conocido gracias al Máster de Educación que estoy cursando y debido a la asignatura de Metodología Didáctica (de la física).  Antes de pasar a analizar el vídeo me gustaría poner en contexto quién es Walter Lewin.   Este hombre ha sido durante muchos […]

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¡Felices Reyes a todo el mundo!

Felices reyes a todos, incluso a los que hoy tienen que estudiar porque no han estudiado antes e incluso  a los que ya lo llevan estudiado todo pero son un poco agonías. Hoy quiero publicar una carta a los Reyes Magos porque aún no se ha pasado la magia, y a pesar de ser tarde […]

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Un alto en el camino. Reflexiones sobre el vídeo de Ken Robinson

https://www.youtube.com/watch?v=-np-1YQI1xY La escuela mata la creatividad. Ken Robinson. Nada de lo que voy a decir aquí es nuevo. He tenido que esperar para poder comentar el vídeo, ya que se pueden sacar infinidad de lecturas sobre 20 minutos de vídeo, muchas de ellas aplicables a mi futuro como docente (o eso espero). Fuera de trivialidades, […]

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Novena lección: unas reflexiones sobre educación

Y llegó el último día de nuestra semana lectiva. Sin duda alguna ha sido una semana muy ajetreada y en la que casi consigo perder el rumbo y no es, precisamente, algo positivo. Pero bueno, siempre hay que perder un poquito el norte para poder encontrarlo de nuevo y bueno, en eso se basa la […]

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Séptima lección: laboratorio más serio.

Hasta aquí todo han sido pruebas divertidas y algunas veces algo alocadas, lo cual es muy positivo, pero no siempre podía ser así. Dentro de todo aprendizaje debe haber cabida para la diversión pero también para un entretenimiento más serio y formal, y no por ello ser malo. Este entretenimiento más adulto debe saciar nuestra […]

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Quinta lección: El ABC del método científico

Nuevamente, como parte de la tarea para conseguir aprender didáctica (que no es cosa baladí) tuvimos que hacer en este largo puente, otra pequeña tarea: A cada uno se nos regaló un llavero de bolas como el que se muestra en la imagen: Venía en un sobre y con unas pequeñas instrucciones: 1. Observar cómo […]

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Tercera lección: Descubrirse

No todos los días son buenos. Toda nuestra vida está definida por luces y sombras ya que sin ese contraste, no es posible saber qué es realmente lo que nos apasiona. Ayer, a pesar de que generalmente disfruto de los experimentos, descubrí algo que me disgustó: no estoy hecha para los experimentos de física, parece […]

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