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Universidad de Salamanca
Blog de Ana Fraile
Facultad de Ciencias
 
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Décimo quinta lección: Última (¿?)

Pues esta pequeña lección corresponde a la última clase de didáctica. En esta clase vamos a pasar por ser profesores durante unos 15 minutos por pareja. La intención era encontrar un experimento que tuviera relación con el área de física y química en la ESO, preferiblemente y que se pudiera mostrar de una manera más […]

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Décimo cuarta lección: TIC’s y Prácticum

Ayer tuvimos la suerte de recibir en clase a una alumna del MUPES del año anterior. Esto es valioso en muchos sentidos: Podemos tener una versión de los hechos global, reciente y contar con la experiencia de alguien que ha pasado por la misma situación. A pesar de que la mayoría contamos con la experiencia […]

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Décimo tercera lección: Breakout

En esta lección debo comentar muchas cosas, tantas que es posible que algo se me quede en el tintero por el camino. * Un recurso importante sobre el cual estoy investigando cómo manejar son las encuestas de Google. Razón: muchas veces a nuestros alumnos hay que hacerles preguntas y una manera de animarles a que […]

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Un alto en el camino. Reflexiones sobre el vídeo de Ken Robinson

https://www.youtube.com/watch?v=-np-1YQI1xY La escuela mata la creatividad. Ken Robinson. Nada de lo que voy a decir aquí es nuevo. He tenido que esperar para poder comentar el vídeo, ya que se pueden sacar infinidad de lecturas sobre 20 minutos de vídeo, muchas de ellas aplicables a mi futuro como docente (o eso espero). Fuera de trivialidades, […]

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Duodécima lección: rectificar es de sabios

Lo prometido es deuda y es que, en la 5ª lección prometí ir informando sobre qué es éxito y qué es fracaso. Como indiqué, no creo que el primero se pueda concebir sin haber experimentado el segundo sucesivas veces, ya que como bien decía Thomas Alva Edison, “no fracasé, tan sólo encontré 999 maneras de […]

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Undécima lección: Algunos deberes sobre fluidos

Arranca una semana donde empiezo a sacar pequeños atrasos de “deberes” aunque no puedo decir que sean cosas aburridas. Hoy llegan con olor a nostalgia… El pasado jueves nos encargaron hacer un molinillo con papel, un  tapón de corco y un alfiler, un montaje muy similar al de la foto que pongo (aunque con algunas […]

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Décima Lección: ¡Diversión!

Y por fin llega el fin de semana, que se avecina tranquilo, aunque tengo muchos proyectos en mente y muchas ganas de realizarlos. El viernes he tenido la gran suerte de poder ir con mis compañeros de máster al museo de ciencias de Valladolid. No sólo con mis compañeros de especialidad sino con los de […]

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Novena lección: unas reflexiones sobre educación

Y llegó el último día de nuestra semana lectiva. Sin duda alguna ha sido una semana muy ajetreada y en la que casi consigo perder el rumbo y no es, precisamente, algo positivo. Pero bueno, siempre hay que perder un poquito el norte para poder encontrarlo de nuevo y bueno, en eso se basa la […]

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Octava lección: El agua es vida.

Nueva sección del blog relacionada con la excursión del día 12 de Diciembre, visita a la estación potabilizadora de Salamanca. Debido a la asignatura sobre EDAR que tuvimos en la carrera, sabía ya alguna de las cosillas, pero sin duda, me impactó mucho algo al final de la visita, dado que era algo que no […]

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Séptima lección: laboratorio más serio.

Hasta aquí todo han sido pruebas divertidas y algunas veces algo alocadas, lo cual es muy positivo, pero no siempre podía ser así. Dentro de todo aprendizaje debe haber cabida para la diversión pero también para un entretenimiento más serio y formal, y no por ello ser malo. Este entretenimiento más adulto debe saciar nuestra […]

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