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Universidad de Salamanca
Blog de Ana Fraile
Facultad de Ciencias
 

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Efeméride: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

HOY, y quiero remarcar que HOY es el día de la mujer y la niña en la ciencia, 12 de febrero. Ayer día 11 fue lo que tengo puesto en el título de la entrada. Mañana será nuevamente el día de la mujer y la niña y la ciencia porque el conocimiento no es exclusivo […]

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21ª lección: aprendiendo jardinería.

Comienzo la parte de metodología química y me armo de ilusión (bueno, se invitó la ilusión ella sola) al oír que íbamos al laboratorio. Recuerdos de bata, de espátula cuchara, de cacharrear y limpiar, de frustraciones pero de grandes alegrías cuando las cosas por fin salen y cuando de una vez por todas se dota […]

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20ª lección: sobre la metodología didáctica de la física

Hoy toca hablar de otro gran docente, Walter Lewin al que he conocido gracias al Máster de Educación que estoy cursando y debido a la asignatura de Metodología Didáctica (de la física).  Antes de pasar a analizar el vídeo me gustaría poner en contexto quién es Walter Lewin.   Este hombre ha sido durante muchos […]

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Décimo Novena lección: Algo más sobre la huella hídrica.

Debo decir que el máster me está ayudando a crecer en muchos sentidos, a aprender muchísimas cosas, sobre el mundo y sobre mí misma y creo que me ha dado material para 500 vidas en el blog… El único problema es el tiempo que tengo, pero creo que tengo la obligación y el deber de […]

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Décimo Octava lección: algo sobre metodología.

Esta entrada me ayudará a estructurar la parte de metodología del TFM y en realidad, debo categorizar esta entrada como obligatoria y debo decir que no la redactaría ni la llevaría así en un tema del blog al uso. Si bien quiero empezar a añadir cosas sobre la oposición, no quería empezar así a bocajarro. […]

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Décimo séptima lección: una aplicación de la presión en los fluidos.

En la anterior entrada, décimo sexta lección: la presión en sólidos y fluidos hablé sobre dicho tópico con algunos ejemplos del día a día. Hoy me gustaría hablar de una aplicación en concreto a partir del ejemplo del guante que puse. A riesgo de parecer reiterativa, voy a explicar aún así de nuevo el tipo […]

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Décimo sexta lección: la presión en sólidos y fluidos.

Cuando nos enfrentamos por primera vez al concepto de presión nos encontramos con algunos problemas, ya que no es algo que siempre pueda verse en una acción. Lo primero y más importante es definir presión. Muchos dirían que es algo así como una fuerza pero diferente, es decir, si tú aplicas presión a la tuerca […]

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¡Felices Reyes a todo el mundo!

Felices reyes a todos, incluso a los que hoy tienen que estudiar porque no han estudiado antes e incluso  a los que ya lo llevan estudiado todo pero son un poco agonías. Hoy quiero publicar una carta a los Reyes Magos porque aún no se ha pasado la magia, y a pesar de ser tarde […]

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¡Feliz 2019!

Feliz 2019. Me siento muy feliz de continuar con el blog con fines lúdicos pero manteniendo en su mayoría el carácter y la esencia de este pequeño rincón. La entrada de un nuevo y el comienzo de algo siempre es sinónimo de alegría y de ilusión. Terminar es un concepto más ambiguo en cuanto a […]

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Décimo quinta lección: Última (¿?)

Pues esta pequeña lección corresponde a la última clase de didáctica. En esta clase vamos a pasar por ser profesores durante unos 15 minutos por pareja. La intención era encontrar un experimento que tuviera relación con el área de física y química en la ESO, preferiblemente y que se pudiera mostrar de una manera más […]

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