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Experimentando en la USAL
 
Archivos de Etiquetas | Motivación
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Aplicaciones útiles en el aula

¿CONOCES ALGUNA APLICACIÓN ÚTIL PARA USAR EN CLASE? En diciembre ya hablamos de aplicaciones como SensorMobile o PhyPhox y su posible introducción en las aulas (aquí puedes ver la entrada “Sí a los móviles en clase“). Esta semana hemos descubierto más funciones de una de ellas (Phyphox) y hemos conocido otras dos aplicaciones para sumar a […]

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Retado en Instagram

¿Quién no ha intentado resolver los acertijos que nos mandan por WhatsApp o que se vuelven virales en Twitter e Instagram? Pues esa es la idea que se nos propone. Todos vemos más asequible un acertijo/problema cuando nos aparece en medio de nuestra pantalla un poco a traición y sin que lo invitemos. Pero ahí […]

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¿Fluidos?

Ya aprendimos el concepto de presión gracias a los faquires. Para comprender el comportamiento de los fluidos, la presión es un concepto muy importante. ¿Por qué? Porque podemos comprender cómo se comporta la presión y qué efectos tiene eso. Por ejemplo, realizando un experimento tan sencillo como llenar una botella de agua completamente hasta arriba, […]

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La tabla periódica

¿Qué harías con una tabla periódica XXL? Ayer por la tarde, al entrar al laboratorio nos encontramos con cajas y cajas con símbolos de los elementos de la tabla periódica. Cada caja del color correspondiente al grupo de pertenencia (alcalino, alcalinotérreo, gases nobles…). La primera idea que surge es hacer un rompecabezas enorme para aprender […]

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El misterio del llavero

TENGO UN RETO: ESTE LLAVERO Tengo un llavero nuevo con una función oculta y la misión de descubrir qué es lo que hace. Al parecer, al ponerlo a la luz hace algo extraño y tengo que averiguar qué y por qué. Parece fácil. Probemos. 06/12/19 – 9:00 El día está nublado, ¡vaya! Bueno, no pasa […]

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La vajilla de la abuela

Este mítico experimento merece una entrada exclusiva. Cuántas veces habremos visto vídeos fallidos del viejo truco del mantel sin que se caiga la vajilla colocada sobre él. Bueno, aunque no seamos magos, no siempre sale mal: Entonces, ¿cómo se explica esto? Como era de esperar… ¡ES FÍSICA! Este experimento se basa en la primera Ley […]

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Creatividad, vamos a experimentar

La creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización y deberíamos darle el mismo valor.  Si  no estás dispuesto a equivocarte nunca se te va a ocurrir nada original.             Ken Robinson Actualmente, la escuela desarrolla la capacidad lógico-matemática y la capacidad lingüística por encima del resto de […]

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Paisajes de aprendizaje, inteligencias múltiples y gamificación

 ¿Todos tenemos el mismo talento? ¿Todos somos capaces de hacer las mismas cosas? Creo que la respuesta es clara, cada persona es diferente. Si cada persona es diferente, por qué evaluamos a todos los alumnos con el mismo criterio y bajo la misma línea. Algo estamos haciendo mal. Según la teoría de las inteligencias múltiples […]

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¡Déjales jugar!

¿Cuántas veces hemos escuchado eso de “no eres demasiado mayor para jugar con eso”? ¡Pues no! Nunca se es mayor para jugar, y menos si un juego puede ayudarme a aprender algo nuevo que parecía imposible de entender. A día de hoy hay una cantidad infinita de herramientas que nos ayudan a explicar los conceptos […]

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¡Estamos motivados!

¿Motivación en el aula? ¿Qué es eso? ¿Lo hemos experimentado alguna vez? En nuestra vida como estudiantes, probablemente muy pocas veces. En contadas ocasiones hemos tenido la suerte de dar con un profesor que da vueltas y vueltas en su cabeza para encontrar una buena idea que nos ayude a aprender, una idea para que, […]

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