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Experimentando en la USAL
 
Archivo | 6 diciembre, 2019

La vajilla de la abuela

Este mítico experimento merece una entrada exclusiva. Cuántas veces habremos visto vídeos fallidos del viejo truco del mantel sin que se caiga la vajilla colocada sobre él. Bueno, aunque no seamos magos, no siempre sale mal: Entonces, ¿cómo se explica esto? Como era de esperar… ¡ES FÍSICA! Este experimento se basa en la primera Ley […]

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Creatividad, vamos a experimentar

La creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización y deberíamos darle el mismo valor.  Si  no estás dispuesto a equivocarte nunca se te va a ocurrir nada original.             Ken Robinson Actualmente, la escuela desarrolla la capacidad lógico-matemática y la capacidad lingüística por encima del resto de […]

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Paisajes de aprendizaje, inteligencias múltiples y gamificación

 ¿Todos tenemos el mismo talento? ¿Todos somos capaces de hacer las mismas cosas? Creo que la respuesta es clara, cada persona es diferente. Si cada persona es diferente, por qué evaluamos a todos los alumnos con el mismo criterio y bajo la misma línea. Algo estamos haciendo mal. Según la teoría de las inteligencias múltiples […]

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Sí a los móviles en clase

Yo digo sí a los móviles en clase. Vivimos en la era tecnológica, la revolución de los smartphones ha llegado y no deja de extenderse, entones, ¿por qué no dejamos de verlos como enemigos del aprendizaje para verlos como herramienta? Si un profesor entra en la clase y dice a sus alumnos que van a […]

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¡Déjales jugar!

¿Cuántas veces hemos escuchado eso de “no eres demasiado mayor para jugar con eso”? ¡Pues no! Nunca se es mayor para jugar, y menos si un juego puede ayudarme a aprender algo nuevo que parecía imposible de entender. A día de hoy hay una cantidad infinita de herramientas que nos ayudan a explicar los conceptos […]

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